| 生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù)(蘇州,1月9-10日) | |||
| 課程類型: | 生產(chǎn)管理 | 授課語言: | 普通話 |
| 總學(xué)課時: | 2天 | 培訓(xùn)費(fèi)用: | 2080元 |
| 授課時間: | 2015年01月09日至2015年01月10日 | 授課地點(diǎn): | 蘇州 |
| 瀏覽次數(shù): | 5148次 | 參加培訓(xùn): | 在線報名 |
生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù)(蘇州,1月9-10日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng)
【培訓(xùn)日期】2015年1月9-10日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】蘇州
【課程背景】
■當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,現(xiàn)場改善及控制浪費(fèi)是制造型企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),生產(chǎn)現(xiàn)場管理的優(yōu)劣直接體現(xiàn)了企業(yè)在行業(yè)中的競爭力,也是體現(xiàn)企業(yè)盈利重要環(huán)節(jié)。掌握生產(chǎn)現(xiàn)場改善的手法和工具識別現(xiàn)場管理中的浪費(fèi),最終為企業(yè)獲取倍增的利潤。
■自從中國加入WTO 之后,隨著時間的推移,中國的角色已經(jīng)慢慢地由"世界的工廠"向"世界的市場"在轉(zhuǎn)變。中國的制造業(yè),如何迎戰(zhàn)這些外來的競爭者并勝出呢?競爭的最終結(jié)果必然導(dǎo)致價格競爭:同樣的品質(zhì),價格更低者勝!所以對于中國的制造業(yè)來說:提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低生產(chǎn)成本、建設(shè)超低生產(chǎn)成本的生產(chǎn)體系就變得刻不容緩了。
■本課程有改善專家將幫助企業(yè)打開現(xiàn)場管理改善和成本控制大門,協(xié)助打造一流的生產(chǎn)現(xiàn)場和生產(chǎn)體系,使企業(yè)在殘酷的競爭中能領(lǐng)先一步!在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的環(huán)境中能夠脫穎而出!
【課程收益】
學(xué)習(xí)現(xiàn)場問題改善的手法及其對現(xiàn)場問題解決的系統(tǒng)思維;
■打破無改善空間的固化思維,全新接受世界及公司的改善觀念;
■樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識,提升現(xiàn)場改善能力;
■了解現(xiàn)場改善的方法,熟悉現(xiàn)場改善的基本思路并掌握現(xiàn)場改善技巧;
■從改善的角度識別浪費(fèi)以及通過消除浪費(fèi)降低成本;
■清楚生產(chǎn)現(xiàn)場改善及減少隱性和顯性浪費(fèi)的重要性;
■有效地降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量;
■掌握生產(chǎn)現(xiàn)場改善的常用工具;
■現(xiàn)場改善不再是口號,而是實際的行動和看得見的改善效果。
【課程大綱】
第一單元 現(xiàn)場工作改善認(rèn)知與滲入
■時代帶給我們的思考與挑戰(zhàn)
■改善的認(rèn)識
■改善給企業(yè)和個人帶來的影響
■改善的誤區(qū)
■改善成功的兩個必要承諾
■現(xiàn)場IE改善應(yīng)用
■浪費(fèi)的認(rèn)識
■通過降庫存暴露問題
■效率的認(rèn)識
■成本的認(rèn)識
■利潤在哪里
■現(xiàn)場改善的三化原則
■現(xiàn)場改善的三現(xiàn)原則
■現(xiàn)場改善的安全、品質(zhì)、效率關(guān)系
■現(xiàn)場改善的三"公"一"客觀"原則
■建立并應(yīng)用生產(chǎn)工序標(biāo)準(zhǔn)化
■少人化與多技能員工
■一人多機(jī)與一人多工序
■識別并改善企業(yè)瓶頸
■創(chuàng)造價值和消除浪費(fèi)
■正確使用改善工具ECRS
■改善的八字訣
視頻:分享世界級企業(yè)的改善事例展示與案例分析
第二單元 現(xiàn)場改善之問題分析與系統(tǒng)解決
■面對問題的心態(tài)與新思維
■西方工作改善之問題分析5F法
■東方工作改善之問題分析4步驟法
■改善合理化步驟
■分析問題的方法之—4M1E
■分析問題的方法之二PDCA手法
■分析問題的方法之三5Y法
■現(xiàn)場作業(yè)不良的主因
視頻:現(xiàn)場中的問題在哪里
第三單元 現(xiàn)場品質(zhì)改善
■產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理及巧妙應(yīng)用
■零不良的原則
■防止品質(zhì)變異的關(guān)鍵要素
■生產(chǎn)過程中品質(zhì)如何來控制
■出現(xiàn)品質(zhì)異常時如何來處理
■客戶導(dǎo)向的品質(zhì)目標(biāo)管理
■品質(zhì)管理的七個三認(rèn)識
■典型實用的QC工具的正確使用案例
■質(zhì)量改進(jìn)的八個步驟(戴明循環(huán))
■品質(zhì)成本管理
■設(shè)計質(zhì)量與成本之關(guān)系圖
■制造質(zhì)量與成本之關(guān)系圖
■總質(zhì)量成本曲線劃分區(qū)域圖
■質(zhì)量成本改進(jìn)模式與效應(yīng)
■不良品質(zhì)的源流管理和防止不良品的要決
■如何引導(dǎo)所屬員工樹立質(zhì)量意識
討論: 誰負(fù)責(zé)質(zhì)量問題?
第四單元 現(xiàn)場交貨期改善
■計劃不確定因素的影響
■計劃執(zhí)行無效與無效透析
■制定生產(chǎn)計劃的常用工具
■生產(chǎn)計劃排定考慮因素
■生產(chǎn)進(jìn)度控制步驟
■生產(chǎn)進(jìn)度隨時掌控
■生產(chǎn)進(jìn)度落后采取的措施
■日程分析(生產(chǎn)周期分析)
第五單元 現(xiàn)場改善之目視管理與消除浪費(fèi)
■如何識別現(xiàn)場中的浪費(fèi)
■工廠中常見的浪費(fèi)及控制
■現(xiàn)場中常見的10動作的浪費(fèi)
視頻:他們的現(xiàn)場需要哪些改善
■改善之5S與目視管理
■目視管理的水準(zhǔn)
■目視管理的常用12種工具?
■徹底目視化管理的實施方法
■看板在不同企業(yè)現(xiàn)場中的應(yīng)用
思考題:請結(jié)合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運(yùn)用目視管理?
第六單元 現(xiàn)場效率提升與改善
■認(rèn)識真、假效率
■設(shè)備的可動率和運(yùn)轉(zhuǎn)率
■TPM-全員設(shè)備保養(yǎng)體制活動開展
■做好設(shè)備儀器的日常管理要點(diǎn)
■認(rèn)識工序設(shè)備的真實效率OEE
■OEE的理解和計算練習(xí)
■減少材料的在線庫存量
■改善流程
■實現(xiàn)"零"切換的操作要領(lǐng)和技巧
■認(rèn)識和區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)化和非標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
■產(chǎn)距時間、作業(yè)順序、在制品的標(biāo)準(zhǔn)化
■如何實現(xiàn)多工序操作
■多能工培養(yǎng)要點(diǎn)和技巧
■實現(xiàn)生產(chǎn)線平衡效率最大化
視頻:分享某著名機(jī)械企業(yè)的改善現(xiàn)場
第七單元 生產(chǎn)現(xiàn)場常用改善工具
■優(yōu)化布局現(xiàn)場
■作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
■5S管理
■推行設(shè)備的TPM
■目視管理
■看板管理
■全員質(zhì)量控制TQM
■防錯、防誤、防呆
■快速換模
■IE手法
■工序平衡
■單元生產(chǎn)
經(jīng)驗交流與實務(wù)問題討論
【費(fèi)用及報名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)2080元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報名咨詢: 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng): (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))
【講師介紹】張四華
中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) 資深講師。
寶鋼人才開發(fā)院兼職教授,浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘培訓(xùn)師
上海市企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果評審委員會聘請的評審專家,現(xiàn)任某國有大型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理者。長期從事現(xiàn)場管理和研究工作,具有豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗。在生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、機(jī)關(guān)管理等方面有較多研究成果。
核心課程:《精細(xì)化管理能力提升》、《問題的分析與解決》、《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》、《從技術(shù)走向管理》、《學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)》、《卓越管理者素質(zhì)能力提升系列》、《一線管理者角色認(rèn)知與心智模式系列》等
張四華擅長課程 《精細(xì)化管理能力提升》、《問題的分析與解決》、《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》、《從技術(shù)走向管理》、《學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)》、《卓越管理者素質(zhì)能力提升系列》、《一線管理者角色認(rèn)知與心智模式系列》等
講師背景:上海市企業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)中心兼職教師 寶鋼人才開發(fā)院兼職教授 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘培訓(xùn)師 上海市企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果評審委員會聘請的評審專家
主講課程:《精細(xì)化管理能力提升》、《問題的分析與解決》、《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》、《從技術(shù)走向管理》、《學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)》、《卓越管理者素質(zhì)能力提升系列》、《一線管理者角色認(rèn)知與心智模式系列》等。
培訓(xùn)客戶:現(xiàn)任某國有大型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理者。長期從事現(xiàn)場管理和研究工作,具有豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗。在生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、機(jī)關(guān)管理等方面有較多研究成果。……
【培訓(xùn)對象】生產(chǎn)型企業(yè)生產(chǎn)廠長、車間主任等。
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