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SPC統(tǒng)計過程控制實戰(zhàn)訓(xùn)練營(深圳,3月7-8日)
課程類型:生產(chǎn)管理 授課語言:普通話
總學(xué)課時:2天 培訓(xùn)費用:4200元
授課時間:2015年03月07日至2015年03月08日 授課地點:深圳
瀏覽次數(shù):8615次 參加培訓(xùn):在線報名

【課程大綱】


【培訓(xùn)日期】2015年3月7-8日
【培訓(xùn)地點】深圳


【課程背景】
  自從休哈特于上個世紀20年末提出第一張統(tǒng)計控制圖,SPC統(tǒng)計控制在80多年里被各類企業(yè)廣泛應(yīng)用。然而,你在應(yīng)用時是否有下列困惑:
1、小批量多品種,歷史上大批量連續(xù)生產(chǎn)情況難以再現(xiàn)。當(dāng)25組數(shù)據(jù)還沒收集,產(chǎn)品已生產(chǎn)完了。
2、花不少的時間和精力,實施了控制圖,但感覺對質(zhì)量改進沒有什么作用。
3、過程慢慢偏移,但普通的控制圖識別不出來。
4、是控制結(jié)果好還是控制關(guān)鍵因子好?
5、以為過程異常,卻越調(diào)越糟糕,過多干預(yù)過程。
6、以為過程正常,卻產(chǎn)生了大量的不良品。
7、85%的問題是普通原因造成的,只有15%是特殊原因產(chǎn)生的?墒,如何知道何時對普通原因該善,何時對特殊原因改善?
8、只能測到一個數(shù)據(jù)點,怎辦?
9、用每天的不良率作P控制圖,卻發(fā)現(xiàn)幾乎都超出控制線外。
10、按理說,長期性能指數(shù)PPK應(yīng)低于短期能力指數(shù)CPK,為什么結(jié)果卻是PPK大于CPK。
本課程將會對上述問題回答。它系統(tǒng)闡述SPC的思想方法、類別及分析方法,結(jié)合制造業(yè)的實際案例,重點講解兩類SPC的實際操作及各類先進SPC控制圖的應(yīng)用。同時系統(tǒng)闡述如何識別顧客需求(VOC),重點過程(CTP)和關(guān)鍵質(zhì)量(CTQ)。學(xué)員學(xué)習(xí)后能針對CTP和CTQ靈活地運用SPC預(yù)防式地控制、改進提高過程和產(chǎn)品質(zhì)量。
通過該培訓(xùn)課程并考試與考核,學(xué)員們將能夠具體達到如下目標:
a)如何識別顧客需求(VOC),重點過程(CTP)和關(guān)鍵質(zhì)量(CTQ)。
b)系統(tǒng)地理解和掌握SPC統(tǒng)計過程控制一般原理。
c)理解并能識別過程的正常波動和異常波動。
d)理解 3 σ原理、中心極限定理和兩種錯誤。
e)了解、計算并研究過程能力指數(shù),長期能力與短期能力。能初步識別過程能力不足是技術(shù)問題或是管理問題,是普通原因還是特殊原因。
f)系統(tǒng)地掌握計量值統(tǒng)計控制的原理、判異和分析,并能靈活應(yīng)用在產(chǎn)品和過程。
g)系統(tǒng)地掌握計數(shù)值統(tǒng)計控制的原理、判異和分析,并能靈活應(yīng)用于產(chǎn)品和過程。
h)掌控其它高級控制圖,如預(yù)控制圖、標準控制Z圖、小批量控制圖等。
i)能操作MINITAB統(tǒng)計軟件中的SPC功能。

【授課方式】
互動式講授、模板練習(xí)、案例分析、角色體驗、小組研討,實際問題討論。建議顧客派三個參加,以便課堂上針對自身問題討論。

【課程大綱】
第一部部份:識別關(guān)鍵控制因子(VOC\CTP\CTQ)
1、顧客需求(VOC)的識別和轉(zhuǎn)換。
2、過程關(guān)鍵(CTP)與輸入、輸出。
3、量化關(guān)鍵質(zhì)量指標(CTQ)。
4、識別你的業(yè)務(wù)VOC\CTP\CTQ

第二部份:統(tǒng)計基礎(chǔ)
1、誤差及其類別。
2、計量值和計數(shù)值。
3、均值\中位數(shù)\眾數(shù)。
4、方差\標準偏差\極差\四分位數(shù)極差。
5、正態(tài)分布和中心極限定理。
6、統(tǒng)計基礎(chǔ)小結(jié)和鞏固演練。

第三部份:過程能力與計算
1、DPMO與SIGMA能力。
2、過程能力指數(shù)Cp、Cpk 、PP、Ppk和SIGMA能力 。
3、過程能力研究與問題的分類。
4、正態(tài)性檢驗、非正態(tài)分布的過程能力計算。
5、應(yīng)用MINITAB計算過程能力。

第四部份:SPC概述
1、SPC的概念、特點及發(fā)展。
2、變異的兩類基本原因。
3、控制圖的作用及種類。
4、3 σ原理和兩種錯誤。
5、?變差與過度調(diào)整、戴明"漏斗規(guī)則"。

第五部份:計量值控制圖運用
1、計量控制圖的種類與選用原則。
2、計量值控制圖介紹
1)均值和極差控制圖(Xba—R圖)
2)均值和標準差控制圖(Xba-S圖)
3)單值和移動極差控制圖(X-MR圖)
4)中位數(shù)和極差控制圖
3、計量值控制圖應(yīng)用
1)使用計量值控制圖前的準備。
2)計量值數(shù)據(jù)控制圖及其應(yīng)用。
4)計量值數(shù)據(jù)控制圖的八大異常分析。
5)計量值數(shù)據(jù)控制圖的過程能力計算和分析。
6)過程能力改善
7)用MINITAB制作計量值數(shù)據(jù)控制圖。
8)計量值數(shù)據(jù)控制圖的設(shè)計。
9)計量值控制圖應(yīng)用研討。

第六部份:計數(shù)值控制圖運用
1、計數(shù)控制圖的種類與選用原則。
2、計數(shù)值控制圖介紹
1)不合格率控制圖(P圖),
2)不合格品控制圖(NP圖)
3)單位產(chǎn)品缺陷點圖(U圖)
4)缺陷點數(shù)圖(C圖)
3、計數(shù)值控制圖然而應(yīng)用
1)使用計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖前的準備。
2)計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖及其應(yīng)用。
3)計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的四大異常分析。
4)計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的過程能力計算和分析。
5)過程能力改善
6)用MINITAB制作計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖。
7)計數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的設(shè)計。
8)計數(shù)控制圖應(yīng)用研討。

第七部份:其它高級控制圖運用
1、基于多品種、小批量標準Z控制圖應(yīng)用和分析
2、簡單實用的預(yù)控制圖應(yīng)用和分析
3、探測微小變化的控制圖應(yīng)用和分析
1)移動加權(quán)高級控制圖EWMA圖應(yīng)用和分析
2)高級累計合控制圖CUSUM圖應(yīng)用和分析
4、短期控制圖應(yīng)用和分析
5、非正態(tài)控制圖應(yīng)用和分析
6、多變量控制圖應(yīng)用和分析
7、總結(jié)與回顧   討論和解答



【費用及報名】 
1、費用:培訓(xùn)費4200元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:鮑老師  
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng): (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))


【講師介紹】

【講師介紹】
  何小勇老師,中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) 資深講師。精益六西格瑪黑帶大師(MBB)    質(zhì)量管理專家    項目管理碩士  管理學(xué)博士 
北大經(jīng)濟管理學(xué)院,北大縱橫商學(xué)院    四川大學(xué)EDP   華中理工大學(xué)
清華大學(xué)總裁研修班,全國高科工委等單位特聘實戰(zhàn)派教授          
北大生產(chǎn)力研究中心高級研究員   高級精益六西格瑪咨詢師
何博士一方面長期從研發(fā)、質(zhì)量、工程和生產(chǎn)管理一線練就一身功夫,另一方面又對TRIZ創(chuàng)新、精益生產(chǎn)和六西格瑪進行系統(tǒng)地研究。能同時為企業(yè)提供TRIZ創(chuàng)新、精益生產(chǎn)、六西格瑪、精益六西格瑪、六西格瑪設(shè)計培訓(xùn)和咨詢解決方案。有世界500強企業(yè)10年質(zhì)量和工程中高管理副總職位管理經(jīng)驗、5年研發(fā)和生產(chǎn)高層管理經(jīng)驗,3年公司全面管理經(jīng)驗。最近十年潛心研究精益六西格瑪在國內(nèi)企業(yè)應(yīng)用。培訓(xùn)和咨詢中國科學(xué)院生物物理研究所、中國科學(xué)院微子研究所、中國物理研究院、上海通用電氣、小松中國公司、中國南車集團、中興通信、三洋光電、飛利浦、海爾集團、四川航天集團、武漢中煙集團、香港信利半導(dǎo)體集團、中國建材集團、招商銀行、三一重工、航天科技集團、深圳移動、臺達電子、河北電力總公司等數(shù)百家企業(yè)。輔導(dǎo)精益六西格瑪項目超過1000多個,培訓(xùn)黑帶1000多名,綠帶2000人。輔導(dǎo)的項目為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟收益超過20億元人民幣。
何教練歷經(jīng)精益六西格瑪管理導(dǎo)入、六西格瑪黑帶、六西格瑪綠帶、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場管理、試驗設(shè)計(DOE)、價值工程、創(chuàng)造性解決問題方法(TRIZ)、全面設(shè)備管理(TPM)、防錯法、工業(yè)工程(IE)、失效模式分析(FMEA)、質(zhì)量功能展開(QFD)、統(tǒng)計過程控制(SPC)、全面質(zhì)量管理(TQM)、質(zhì)量成本、TS16949、MINITATB應(yīng)用等等專場培訓(xùn)超過數(shù)百場次,學(xué)員數(shù)萬人。


【培訓(xùn)對象】

【培訓(xùn)對象】各企業(yè)從事質(zhì)量、生產(chǎn)和工程工作的中高層技術(shù)及管理人員。



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