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卓越客戶服務(wù)技巧(上海,10月20-21日)
課程類型:市場(chǎng)營(yíng)銷 授課語(yǔ)言:普通話
總學(xué)課時(shí):2天 培訓(xùn)費(fèi)用:3980元
授課時(shí)間:2016年10月20日至2016年10月21日 授課地點(diǎn):上海
瀏覽次數(shù):6895次 參加培訓(xùn):在線報(bào)名

【課程大綱】

卓越客戶服務(wù)技巧(上海,10月20-21日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) 【培訓(xùn)日期】
上海,2016年10月20-21日;上海,2016年11月21-22日
上海,2016年12月22-23日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海
【培訓(xùn)對(duì)象】公司給外部客戶提供服務(wù)的客服部門人員,公司給內(nèi)部客戶提供服務(wù)的相關(guān)人員 公司內(nèi)部如行政、人力、財(cái)務(wù)、物流、采購(gòu)等部門人員 

【課程收益】
"客戶是指使用你提供的產(chǎn)品和/或服務(wù)的個(gè)人或組織,從這個(gè)角度出發(fā),無(wú)論企業(yè)內(nèi)外,日常工作中我們無(wú)時(shí)不在提供客戶服務(wù);而服務(wù)的效果也最終影響了企業(yè)的成敗。
在企業(yè)外部,提升客戶滿意度的重要部分是客戶服務(wù);在企業(yè)內(nèi)部,更多問題的癥結(jié)不是溝通和協(xié)調(diào)的問題,而是部門或個(gè)人利益至上,服務(wù)理念的不到位;在企業(yè)強(qiáng)調(diào)服務(wù)至上,把服務(wù)作為核心競(jìng)爭(zhēng)力的今天,增強(qiáng)全員的服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,完善服務(wù)機(jī)制,是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。" 
此次為期 2天的內(nèi)訓(xùn)課程,旨在幫助參與者:
■提升客戶服務(wù)的意識(shí),了解客戶服務(wù)的理念;
■掌握客戶服務(wù)的基本技巧,以便能提供滿意的客戶服務(wù);
■通過演練,熟練運(yùn)用客戶服務(wù)技巧,獲取客戶認(rèn)可;
■處理和應(yīng)對(duì)客戶投訴及抱怨的能力。" 

【課程大綱】
課程總體介紹
要點(diǎn):1. 培訓(xùn)目標(biāo)陳述
2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹
3. 學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述
第一部分  客戶服務(wù)的滿意度
目的:正確理解客戶服務(wù)
通過換位思考,了解客戶滿意度的來源
掌握提升客戶滿意度的2個(gè)維度
主題:客戶服務(wù)概念及滿意度
要點(diǎn):1. 關(guān)于客戶服務(wù)
■誰(shuí)是客戶?
■誰(shuí)是客服人員?
2. 客戶滿意度的來源
■換位思考--頭腦風(fēng)暴
■客戶滿意度來源的整理和分析
3. 客戶滿意度的標(biāo)準(zhǔn)
■交付的服務(wù)
■客戶的感知
教學(xué)方法:
■講師講解
■頭腦風(fēng)暴——運(yùn)用學(xué)員親身經(jīng)歷找出滿意度來源
■小組討論——分析滿意度來源的分布和特點(diǎn)

第二部分  客戶服務(wù)的旅程
目的:通過客戶服務(wù)的旅程,完整了解并掌握客戶服務(wù)中的
各種技巧和方法,具備提供滿意服務(wù)的能力
主題:客戶服務(wù)的旅程--溝通
要點(diǎn):1. 客服溝通--傾聽能力
■傾聽的重要性
■傾聽的技巧
■游戲:傾聽中的重組
2. 客服溝通--郵件溝通技巧
■郵件溝通的特點(diǎn)
■郵件的格式
■郵件溝通注意事項(xiàng)
教學(xué)方法:
■講師講解
■個(gè)人分享——良好的第一印象
■小游戲——不同觀點(diǎn)下的傾聽

主題:客戶服務(wù)的旅程--論證
要點(diǎn):3. 客戶溝通--提問能力
■問題的各種類型
■各種問題類型的優(yōu)劣
■問題的組合運(yùn)用
4. 客服解決方案
■積極的表達(dá)方式
■把握客戶關(guān)注點(diǎn)
■解決方案中的內(nèi)容組合
■游戲介紹:一次郵件溝通
教學(xué)方法:
■講師講解——問題類型
■小組討論——各種問題的特點(diǎn)及運(yùn)用
■案例分享——成功的服務(wù)

主題:客戶服務(wù)的旅程--論證(續(xù))
要點(diǎn):5. 游戲--一次書面溝通過程(模擬郵件溝通)
■游戲開始--游戲結(jié)束(45分鐘)
■游戲心得分享
■游戲點(diǎn)評(píng)和探討
教學(xué)方法:
■學(xué)員分享——成功或失敗的理由
■學(xué)員分享——改善之處
■講師點(diǎn)評(píng)——游戲過程中的閃光點(diǎn)
主題:提升客戶服務(wù)意識(shí)
要點(diǎn):1. 第一天培訓(xùn)內(nèi)容回顧
2. 小組探討收獲和心得
3. 客戶服務(wù)的能力和意識(shí)
教學(xué)方法:
■講師講解
■學(xué)員討論:收獲和心得
■故事分享——如何激勵(lì)員工的服務(wù)意識(shí)
■互動(dòng)提問

第二部分  客戶服務(wù)的旅程(續(xù))
主題:客戶服務(wù)的旅程--說服
要點(diǎn):6. 客戶說服--說服技巧
■信任的建立
■客戶需求的把握
■解決方案的論證
7. 客戶旅程--結(jié)束技巧
■感謝客戶及其他
教學(xué)方法:
■講師講解

主題:說服經(jīng)典案例
要點(diǎn):1. 案例介紹及探討
■背景介紹
■需求點(diǎn)把握
■提示
2. 小組探討及演示
■制訂解決方案
■小組演示
■方案點(diǎn)評(píng)和探討
■說服游戲演練
第三部分  處理客戶投訴和抱怨 
目的:理解客戶投訴和抱怨
掌握提升客戶滿意度的2個(gè)維度
有效應(yīng)對(duì),化投訴和抱怨為機(jī)遇
主題:化解客戶的怨氣
要點(diǎn):1. 同理心的運(yùn)用
■同理心特點(diǎn)
■同理心的運(yùn)用
2. 提升客戶滿意度的2個(gè)維度
■提升客戶感知
■有效控制客戶期望值
3. 有效應(yīng)對(duì),尋找機(jī)遇
■有效論證,獲取客戶認(rèn)可
4. 演練介紹--一次棘手的投訴
■介紹演練背景
■小組編排
教學(xué)方法:
■講師講解——同理心
■小組討論——同理心的運(yùn)用
主題:處理投訴和抱怨小組演練(模擬投訴案例)
教學(xué)方法:
■學(xué)員演練
■學(xué)員互相點(diǎn)評(píng)和講師點(diǎn)評(píng)
主題:課程總結(jié)和Q&A 

【講師介紹】
  張老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(深講師。工商管理碩士(MBA),曾任某世界著名的的管理培訓(xùn)公司專職講師多年,現(xiàn)為市場(chǎng)、銷售等領(lǐng)域特約講師。
張先生成功橫跨4個(gè)完全不同的行業(yè),涉及培訓(xùn)、生物制藥、汽車涂料、通信制造,曾任三家公司管理人員、銷售總監(jiān)等,其中2家已經(jīng)上市,他和所負(fù)責(zé)的部門平均年銷售增長(zhǎng)率超過80%,最高年銷售增長(zhǎng)率達(dá)到600%,年銷售額達(dá)到2.6個(gè)億。
10年團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沉淀,3年管理咨詢和培訓(xùn)過程中的不斷梳理和總結(jié),張老師在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理領(lǐng)域已經(jīng)形成了一整套獨(dú)特、有效、簡(jiǎn)單的方法,這些方法已經(jīng)幫助到超過100家來自不同背景組織(外資企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、事業(yè)單位等)的2000多人;
張先生的授課內(nèi)容系統(tǒng),邏輯性強(qiáng),采用互動(dòng)、參與式教學(xué),如和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,使學(xué)員在不知不覺中已掌握所學(xué)知識(shí),大有收獲。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3980元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):(每月在全國(guó)開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))


【講師介紹】

張老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(深講師。工商管理碩士(MBA),曾任某世界著名的的管理培訓(xùn)公司專職講師多年,現(xiàn)為市場(chǎng)、銷售等領(lǐng)域特約講師。
張先生成功橫跨4個(gè)完全不同的行業(yè),涉及培訓(xùn)、生物制藥、汽車涂料、通信制造,曾任三家公司管理人員、銷售總監(jiān)等,其中2家已經(jīng)上市,他和所負(fù)責(zé)的部門平均年銷售增長(zhǎng)率超過80%,最高年銷售增長(zhǎng)率達(dá)到600%,年銷售額達(dá)到2.6個(gè)億。
10年團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沉淀,3年管理咨詢和培訓(xùn)過程中的不斷梳理和總結(jié),張老師在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理領(lǐng)域已經(jīng)形成了一整套獨(dú)特、有效、簡(jiǎn)單的方法,這些方法已經(jīng)幫助到超過100家來自不同背景組織(外資企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、事業(yè)單位等)的2000多人;
張先生的授課內(nèi)容系統(tǒng),邏輯性強(qiáng),采用互動(dòng)、參與式教學(xué),如和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,使學(xué)員在不知不覺中已掌握所學(xué)知識(shí),大有收獲。


【培訓(xùn)對(duì)象】

公司給外部客戶提供服務(wù)的客服部門人員,公司給內(nèi)部客戶提供服務(wù)的相關(guān)人員 公司內(nèi)部如行政、人力、財(cái)務(wù)、物流、采購(gòu)等部門人員 



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