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企業領導心理學(廣州,10月23日)
課程類型:項目管理 授課語言:普通話
總學課時:1天 培訓費用:1800元
授課時間:2016年10月23日至2016年10月23日 授課地點:廣州
瀏覽次數:5599次 參加培訓:在線報名

【課程大綱】

企業領導心理學(廣州,10月23日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網  
【培訓日期】2016年10月23日
【培訓地點】廣州
【培訓對象】企業董事長、總裁、經理等高層管理人員

【課程收益】
■基于領導心理學的4類經典實驗分析,深入淺出地歸納和表達核心原理;
■將中國傳統智慧與西方科學技術進行結合,以道為先,以術為輔;
■超過10位中外優秀企業家的管理實戰為案例,生動形象地呈現心理學在管理中的巨大威力。

【授課形式】
講師講解(強調重點、要點和難點,將專業術語平民化,幫助學員理解);
錄像觀看(通過精彩錄像片段欣賞,給予學員啟發);
現場演練(幫助發現問題,進行精確點評,從而達到學以致用的目的);
游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學習和領悟);
問題討論和實戰案例分析(剖析經典實戰案例,充分啟發學員)。
 
【課程大綱】
模塊一 :領導抓重心
1、視頻案例引入 :失衡的管理                 
2、問題:如何理解領導工作的開關
3、心理學驗證:艾里克森原理與應用   
4、結論:領導者的工作要注意關注平衡二字
5、應用:(1)情感中的三類安全感:權力/職業價值/地位  
        (2)通過傾聽解決安全感難題:增加探索環節

模塊二:權利與執行
1、案例:《亮劍》李云龍
2、問題:如何打開群眾自信的開關
3、實驗驗證:電擊實驗
4、應用:
(1)帶信心的示威五種行動 
(2)提要求提升執行力的技巧

模塊三 :情感與機會
1、案例:《三國演義》劉備
2、問題:如何尋找超級明星的開關
3、心理學驗證:監獄實驗
4、應用:
(1)示弱五種行動  
(2)示弱激勵法的人品資本
5、盲區及方法:認知失調促進自我改變

模塊四 :互補出績效
1、測試:權變領導
2、問題:如何協調領袖性格和團隊文化
3、歷史驗證:歷史揭示的"領袖團隊"性格互補格局
4、應用:
(1)個人風格與團隊文化互補  
(2)性格重疊的解決之道

【講師介紹】
    金樹松老師,曼頓培訓網()資深講師。 管理學學士,心理學碩士 
金老師參與國際一流顧問公司與國內優秀公司的HR咨詢項目,致力于探索項目實踐、心理學科研成果與企業績效的結合之道,并使他的課程帶有典型的咨詢色彩——以流程解決問題。
金老師專注人力資源管理的培訓和咨詢,歷任家電、通訊、地產等大型上市集團企業文化經理、招聘經理、培訓經理、人力資源規劃經理、人事部經理、管理顧問公司副總經理。有較深入的人力資源體系、專業、量化操作實踐,在集團化企業的文化產品化、人才測評與引進、企業教育體系、組織績效設計等方面,有11年項目經驗,并獲得北京大學心理學教育支持,這使得課程具有人文關懷色彩——技巧為人服務。
金老師熱愛培訓職業,有30000人次管理類課程的項目經驗。用HBDI(全腦優勢)的分析,金老師在DAB三個象限具備優勢,擅長邏輯分析,要言簡意,能夠用淺顯的語言表現復雜原理,在提煉管理模型方面具有天生的敏感性。在課程現場,具備豐富的表現手法,擅長結合歷史案例、心理實驗、哲學思考,激勵學習氛圍。課程以引導式為主,讓聽眾得出結論,達到價值傳遞——學習在快樂中進行。

【費用及報名】
1、費用:培訓費1800元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統一安排,費用自理。
2、報名咨詢:鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網:(每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)


【講師介紹】

金樹松老師,曼頓培訓網()資深講師。 管理學學士,心理學碩士 
金老師參與國際一流顧問公司與國內優秀公司的HR咨詢項目,致力于探索項目實踐、心理學科研成果與企業績效的結合之道,并使他的課程帶有典型的咨詢色彩——以流程解決問題。
金老師專注人力資源管理的培訓和咨詢,歷任家電、通訊、地產等大型上市集團企業文化經理、招聘經理、培訓經理、人力資源規劃經理、人事部經理、管理顧問公司副總經理。有較深入的人力資源體系、專業、量化操作實踐,在集團化企業的文化產品化、人才測評與引進、企業教育體系、組織績效設計等方面,有11年項目經驗,并獲得北京大學心理學教育支持,這使得課程具有人文關懷色彩——技巧為人服務。
金老師熱愛培訓職業,有30000人次管理類課程的項目經驗。用HBDI(全腦優勢)的分析,金老師在DAB三個象限具備優勢,擅長邏輯分析,要言簡意,能夠用淺顯的語言表現復雜原理,在提煉管理模型方面具有天生的敏感性。在課程現場,具備豐富的表現手法,擅長結合歷史案例、心理實驗、哲學思考,激勵學習氛圍。課程以引導式為主,讓聽眾得出結論,達到價值傳遞——學習在快樂中進行。


【培訓對象】

企業董事長、總裁、經理等高層管理人員



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