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| 一線班組長技能提升(天津,12月8-9日) | |||
| 課程類型: | 生產管理 | 授課語言: | 普通話 |
| 總學課時: | 2天 | 培訓費用: | 1500元 |
| 授課時間: | 2016年12月08日至2016年12月09日 | 授課地點: | 天津 |
| 瀏覽次數(shù): | 5681次 | 參加培訓: | 在線報名 |
一線班組長技能提升(天津,12月8-9日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng)
【培訓日期】2016年12月8-9日
【培訓地點】天津
【課程收益】
■掌握正確指導的技能讓員工能在理解的基礎上嚴格遵守標準作業(yè);
■運用待人的技能預防和處理人與人關系之間的問題不當,而造成團隊渙散,員工工作態(tài)度不佳,員工流失率增多的現(xiàn)狀;
■通過對作業(yè)現(xiàn)狀中每一個細節(jié),通過5W/1H的自問方法來發(fā)現(xiàn)問題,構思新的作業(yè)方法,解決現(xiàn)場的浪費。 達到有效地利用現(xiàn)有的材料,機械,勞力,消除浪費;
■發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的異常,預測可能發(fā)生的事故,并事先考慮對策,采取措施的技能。
【課程大綱】
一、一線班組長怎樣進行工作指導
■一線班組長的含義
■一線班組長必備的5個條件
■生產與問題
■訓練的必要性
■不完善的指導方法示范
■正確的指導方法示范
■學員演練及點評
■作業(yè)分解的導入
■學員演練的作業(yè)分解
■主要步驟及要點的說明
■作業(yè)分解自問法的練習
■訓練預定表的制定方法
■訓練預定表的練習
二、一線班組長怎樣處理工作中的人際關系
■與善用部屬有關的問題
■一線主管的責任圖
■建立良好人際關系的基本要訣
■個人差異形成圖
■案例
■四階段法的導入
■問題的定義,發(fā)生的類型及狀態(tài)的把握
■四階段法及基本要訣(第1階段:掌握事實;第2階段:慎思決定;第3階段:采取措施;第4階段:確認結果)
■一線班組長與部屬以外的人際關系
■行動計劃
三、一線班組長怎樣在工作中進行改善
■工作改善要充分利用現(xiàn)有資源、最佳方法
■改善案例-1
■新舊作業(yè)方法的實例對比
■改善方法的講解
■改善的四個階段(第1階段:分解作業(yè);第2階段:自問細節(jié);第3階段:構思新方法;第4階段:實施新方法)
■掌握改善的四階段法的實際運用
■改善提案表的使用方法
■改善案例演練
四、一線班組長的安全責任
■防止事故的必要性
■探討案例1:
■安全作業(yè)的方法
■生產現(xiàn)場與安全
■探討案例2:物的問題
■與[物]相關事項的探討
■探討案例3:人的問題
■與[人]相關事項的探討
■安全點檢的方法
■安全三原則:整理整頓?維護點檢?標準作業(yè)
■危險性的評估
【費用及報名】
1、費用:培訓費1500元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):(每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)
■掌握正確指導的技能讓員工能在理解的基礎上嚴格遵守標準作業(yè);
■運用待人的技能預防和處理人與人關系之間的問題不當,而造成團隊渙散,員工工作態(tài)度不佳,員工流失率增多的現(xiàn)狀;
■通過對作業(yè)現(xiàn)狀中每一個細節(jié),通過5W/1H的自問方法來發(fā)現(xiàn)問題,構思新的作業(yè)方法,解決現(xiàn)場的浪費。 達到有效地利用現(xiàn)有的材料,機械,勞力,消除浪費;
■發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的異常,預測可能發(fā)生的事故,并事先考慮對策,采取措施的技能。
一線班組長技能提升
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| 地址: | 北京市豐臺區(qū)華商商務樓 |
| 聯(lián)系: | 鮑老師 |
| 手機: | 13810210257 |
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