宜昌5月份ISO14001：2015環(huán)境管理體系內(nèi)審員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班
課程類型：	內(nèi)審員	授課語言：	普通話
總學(xué)課時：	1天	培訓(xùn)費(fèi)用：	400元
授課時間：	2026年06月25日至2026年06月25日	授課地點：	宜昌
瀏覽次數(shù)：	239次	參加培訓(xùn)：	在線報名

ISO14001：2015環(huán)境管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)，隨報隨學(xué)，不受地區(qū)限制，不受時間的限制，學(xué)員可以自由安排時間學(xué)習(xí)，學(xué)完即可考試，合格后頒發(fā)全國通用的內(nèi)審員證書，三人以上報名可有優(yōu)惠，歡迎聯(lián)系曼頓顧問的周老師

課程說明
隨著企業(yè)的自身發(fā)展和客戶要求的變化，越來越多的公司建立和實施了管理體系。但在管理體系運(yùn)行過程中, 經(jīng)常出現(xiàn)很多不如人意的地方，比如：管理體系與實際操作兩張皮、程序文件越來越多但運(yùn)行效率越來越慢、各個部門管的越來越細(xì)但一些管控點又漏掉了。這些實際情況的存在困擾著很多人，管理體系運(yùn)行的優(yōu)勢不僅不能很好的發(fā)揮，反而感到了很多的對立和無奈，也使很多人對推行管理體系的價值產(chǎn)生了質(zhì)疑。
一次無效的審核也意味著嚴(yán)重的后果，可能會導(dǎo)致流程失效，客戶不滿意及合規(guī)風(fēng)險的暴露。企業(yè)管理體系內(nèi)部審核能力需要有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)并按照企業(yè)流程實施的內(nèi)部審核隊伍。
管理體系內(nèi)審員課程的目的是幫助學(xué)員了解管理體系的重點,避免管理體系運(yùn)行中的誤區(qū),讓有效的管理體系成為企業(yè)業(yè)績騰飛的平臺; 幫助學(xué)員熟悉審核流程和審核技巧，以提高審核能力.
課程目標(biāo)
?讓學(xué)員系統(tǒng)了解 ISO 14001 質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的背景、目的、價值及要求
? 讓學(xué)員系統(tǒng)掌握審核生命周期流程(PERC)，包括策劃、執(zhí)行、報告及關(guān)閉的方法和技能以驅(qū)動持續(xù)改進(jìn)：
– 提升審核技巧
– 掌握檢查表及烏龜圖的使用
– 掌握不符合項報告方法與關(guān)閉要求

課程教授方法標(biāo)準(zhǔn)權(quán)威講解、最佳實踐分、視頻觀摩、角色扮演、現(xiàn)場模擬


課程大綱
（此課程大綱僅供參考，根據(jù)現(xiàn)場學(xué)員反饋，有部分調(diào)整，每個環(huán)節(jié)皆有案例講解。）

第一部分：高層次整合結(jié)構(gòu)（HLS）
一、第三代管理體系標(biāo)準(zhǔn)價值定位
基于價值的管理標(biāo)準(zhǔn)
基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
各丏業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)間的相互關(guān)系
二、管理體系標(biāo)準(zhǔn)通用要求
過程方法
風(fēng)險思維
PDCA 循環(huán)

第二部分：標(biāo)準(zhǔn)解析（Standard Briefing）
三、標(biāo)準(zhǔn)條款解析
環(huán)境管理原則
運(yùn)行控制
組織情境分析
風(fēng)險管理
目標(biāo)策劃與績效評價
變更管理與改進(jìn)
資源與支持流程
領(lǐng)導(dǎo)作用與管理

第三部分：審核（Audit）
四、策劃
審核方案
審核計劃
審核檢查表-烏龜圖
五、執(zhí)行（execution）
首次會議
高層訪談
審核過程-7 步曲
尋找證據(jù)-非常 3+1
末次會議
六、報告（Reporting）
不符合項報告（NCR）
審核總結(jié)報告
典型審核報告內(nèi)容及展示
七、跟蹤關(guān)閉（Closing）
糾正措施計劃（CAP）
根本原因分析（RCA）
效果驗證

第四部分考試
內(nèi)審員資格考試
學(xué)員成功完成本課程后，可獲全國通用內(nèi)審員培訓(xùn)證書

曹老師授課特點:  
擁有多年企業(yè)實戰(zhàn)工作經(jīng)驗及企業(yè)管理咨詢工作，授課用語通俗易懂，幽默風(fēng)趣，擅于用最生活化的語言表達(dá)最核心的道理和方法，集專業(yè)、實戰(zhàn)、幽默于一體，現(xiàn)場實操的深厚功底，能把枯燥的理論知識講解透徹，簡單易行，現(xiàn)場培訓(xùn)氣氛活躍，讓學(xué)員受益良多。
 堅持以從調(diào)研到教學(xué)到課后督導(dǎo)的方式，拒絕走過場，讓學(xué)員真正體會到培訓(xùn)所帶來的實際效果，為工作的改善提供了強(qiáng)大助力。

課程對象
企業(yè)內(nèi)部環(huán)境管理體系審核人員
企業(yè)環(huán)境管理體系管理人員
企業(yè)管理人員
希望學(xué)習(xí)環(huán)境管理體系的專業(yè)人士

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