【課程大綱】化驗員、化學檢驗員怎么報名
一、化驗員、化學檢驗員培訓對象
企、事業單位中從事礦物、試劑、溶劑、染料、水泥、氣體、焦化、農藥、水處理等崗位的人員；
用抽樣檢查方式對化工品進行化學分析檢驗的人員；
使用化學分析儀器和理化等儀器等設備，對成品、半成品、原材料及中間過程進行檢驗、監測、化驗、監測、分析的人員；
想要進入化工企業的在職人員、大學生等等。
二、化驗員、化學檢驗員適用范圍
化學檢驗員證書適用范圍：
企業辦理生產許可證，需要提供的權威證書；
質量監督局等機構審核，企業監督抽查，化學檢驗人員必須持證上崗；
體系和客戶審核，質量管理體系外審人員需要的證書；
找工作的敲門磚，加薪。國家對化工企業安全生產要求嚴格，化驗人員需要提供化驗員證書。
三、化驗員、化學檢驗員培訓內容：
國家強制的化學檢驗基礎知識及操作技能，主要包括：
化學檢驗基礎；
誤差分析和數據處理；
常用化學分析技術；
常用儀器分析技術；
化學危險品管理；
四、化驗員、化學檢驗員證書
考核通過，由中國計量測試學會頒發放化學檢驗員證書（證書長期有效，無需年審，全國通用）。
15個工作日內出證。
五、化驗員、化學檢驗員培訓方式及培訓費用
培訓方式：
線上培訓
每個月參加全國統一的考試
培訓費用：
初級 1580，中級 1780，高級 1980 元/本（費用包含培訓費、考證費、發票，是取得證書的所有費用，中間不再收取任何費用）。
六、報名辦法
單位或個人準備好報考人員的相關資料，將"職業能力評價申請表"填好后通過電子郵件或微信（189 2518 5578）發給崔老師。
聯系方式：崔老師 189 2518 5578（VX同）
VX：wenmo36
七、化驗員、化學檢驗員培訓
化驗員、化學檢驗員意義：
化驗員、化學檢驗員是以抽樣檢查的方式，使用化學分析儀器和理化儀器等設備，對試劑溶液、日用化工品、化學肥料、化學農藥、涂料染料顏料、煤炭焦化、水泥和氣體等化工產品的成品、半成品、原材料及中間過程進行檢驗、檢測、化驗、檢測和分析的人員。
化驗員、化學檢驗員培訓：
量具的控制
1）控制的目的 保證量具的適宜性。
2 ）控制方法 ⑴ 根據產品和工藝要求配備適宜的量具；
⑵ 建立量具臺帳，對量具進行編號管理；
⑶ 建立使用者的借用記錄；
⑷ 量具在使用前應進行檢定或校準；
⑸ ）對量具應確定校準或檢定的周期，并編制周檢計劃；
⑹ 按計劃進行周期校準或檢定，并保持校準或檢定的記錄或證書；
⑺ 對自行校準的量具應有自校準規程，規定校準的方法、基準和允許誤差；
⑻ 應把量具的誤差書面傳遞給使用者，以便使用者對測量結果進行修正；
⑼ 對已校準或檢定的量具應加以標志；
⑽ 應根據使用情況制定抽查計劃，并按計劃進行抽查，已保證在用量具的準確性；
⑾ 要注意庫存量具的管理和保存方法、環境，不要因保存不當而損壞量具；
⑿ 要掌握調整量具的方法，防止在調整中損壞量具；
⒀ 要教育和監督使用者保護量具，不要因使用不當而損壞量具；
⒁ 要注意使用前的校準或對零； ⒂ 要注意檢驗用計算機軟件的校準或檢定。
紫外可見分光光度法
1、原理 紫外可見吸收分光光度法是以波長在200-780nm的電磁輻射作為探測能量，測定物質對電磁輻射吸收的程度，對物質進行定量分析的一種儀器分析方法。通常是測量發射光的強度和吸收光的比率，將光的強度轉化為電信號進行測定。
2、定量依據 朗伯比爾定律：物質對其可吸收單色光的吸光度，和單色光透過物質的光程成正比，和物質的濃度成正比。數學表達式為
A = kbc,
式中：A——吸光度；k——比例系數；b——光程；c——濃度。
當濃度使用物質的量濃度時，表達式為
A = εbc
式中：A——吸光度；ε——摩爾吸光系數，單位；b——光程，單位cm；c——摩爾濃度,單位mol/L 。
朗伯——比爾定律的使用條件是單色光，均勻體系。
3、儀器結構
紫外可見吸收分光光度計由光源、單色器、樣品室、檢測器及顯示裝置組成。一般光源使用氘燈（紫外部分）和鎢燈（可見部分），單色器是用棱鏡或光柵分光，樣品池采用石英池（用于紫外）或光學玻璃池（用于可見），檢測器使用光電管或光電倍增管。
4、分析條件選擇
（1）顯色反應條件選擇：顯色劑類型及用量；顯色介質；顯色酸度；顯色溫度；顯色時間。
（2）分析儀器條件選擇：
空白溶液——為減少各因素引起的誤差，通常用空白溶液進行校正。所謂空白溶液一般是指除不含有被測組分之外其他組成成分及比例均和被測溶液完全一致的溶液。
空白溶液測定應使用和樣品溶液測定相同的樣品池或已經嚴格匹配的樣品池。
吸光度讀數數值——在T=36.8%，即A=0.434處讀數誤差最小，當T高于70%和低于10%（相當于A低于0.15和高于1.0）時，由讀數誤差引起的濃度測量誤差可大于5%。
因此，在實際測定中應控制被測物濃度，使其吸光度值盡量落在0.1——1.0之間，最好落在0.2——0.7或0.8之間。工作曲線測量時，標準系列的吸光度值也應落在上述范圍之內。被測樣品的吸光度值，還應落在標準系列相應的吸光度值范圍之內。
工作波長——應選擇干擾物質無吸收或吸收最小的待測物質的最大吸收波長λmax為工作波長。
最大吸收波長的測定方法是固定被測物質的濃度，改變探測光的波長，測量物質的吸光度值。以吸光度值為縱坐標，以波長值為橫坐標，作圖，得到物質的吸收曲線也稱為吸收光譜。吸收曲線上極大值所對應的波長極為最大吸收波長λmax。在最大吸收波長處測定吸光度誤差最小。
狹縫寬度——不減小吸光度的最大寬度。
5、定量方法----工作（標準）曲線法
6、操作方法
開機、調零、調波長、開蓋調透光率零點、蓋蓋調吸光度零點（透光率100%）樣品測定。比色皿的使用：洗滌（一定濃度的酸或有機溶劑浸泡，如鹽酸：水：甲醇=1：3：4或硝酸+H2O2，蒸餾水洗凈）、干燥（應風干，不可熱風烘烤吹干）、拿取（持糙面，用鏡頭紙擦拭，裝液至2/3）、存放（軟紙包好存于專用盒內）、注意匹配及方向性。
干燥劑的使用和更換，波長和吸光度值的校正。注意測定時先測稀溶液后測濃度大的樣品。
7、儀器指標和檢驗方法
分光光度計的主要性能指標及檢驗方法：波長準確性（標準玻璃片），吸光度準確性（紫外重鉻酸鉀；可見硫酸銅），穩定性、雜散光及吸收池的標準和配套。
雜散光 非光源光經反射或散射進入檢測器的光.是衡量分光光度計的性能指標之一。表示不屬于單色器給定的波長的光，經反射或散射進入到檢測器中的光。散射光越小，分光光度計性能越好。
化學化驗員，化學化驗員資格證書培訓
【講師介紹】講師為資深職業資格培訓老師，
有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗
聯系崔老師 V：wenmo36
【培訓對象】化驗員、化學檢驗員培訓對象
企、事業單位中從事礦物、試劑、溶劑、染料、水泥、氣體、焦化、農藥、水處理等崗位的人員；
用抽樣檢查方式對化工品進行化學分析檢驗的人員；
使用化學分析儀器和理化儀器等設備，對成品、半成品、原材料及中間過程進行檢驗、檢測、化驗、監測、分析的人員；
想要進入化工企業的大學生、在職人員等。
化驗員，化學檢驗員證書培訓
更新時間：2025/3/2 16:30:11
