國家認(rèn)可CNAS實(shí)驗(yàn)室(ISO17025)內(nèi)審員培訓(xùn),檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室ISO17025 內(nèi)審員培訓(xùn)證書培訓(xùn)
國家認(rèn)可CNAS實(shí)驗(yàn)室(ISO17025)內(nèi)審員培訓(xùn),檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室ISO17025 內(nèi)審員培訓(xùn)證書培訓(xùn)如何報(bào)名?如何培訓(xùn)?
設(shè)施和環(huán)境條件
6.3.1 設(shè)施和環(huán)境條件應(yīng)適合手實(shí)驗(yàn)學(xué)活動(dòng),不應(yīng)對結(jié)果有效性產(chǎn)生不良影響。
注:對結(jié)果有效性有不良影響的因素包括但不限于:微生物污染、灰塵、電磁干擾、輻射、…
濕度、供電、溫度、聲音和振動(dòng)。
6.3.2 應(yīng)將從事實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)所必需的設(shè)施及環(huán)境條件的要求制定成文件。
6.3.3 當(dāng)相關(guān)規(guī)范、方法或程序?qū)Νh(huán)境條件有要求時(shí),或環(huán)境條件影響結(jié)果的有效性時(shí),實(shí)
驗(yàn)室應(yīng)監(jiān)測、控制和記錄環(huán)境條件。
6.3.4 應(yīng)實(shí)施、監(jiān)控并定期評(píng)審控制設(shè)施的措施,這些措施應(yīng)包括但不限于:
a)進(jìn)入和使用影響實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的區(qū)域;
b)預(yù)防對實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的污染、干擾或不良影響;
c)有效隔離不相容實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的區(qū)域。
實(shí)驗(yàn)室應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)設(shè)備的管理,包括校準(zhǔn)、維護(hù)和期間核查等。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立機(jī)制以提示對到期設(shè)備進(jìn)行校準(zhǔn)、核查和維護(hù)。
4、因校準(zhǔn)或維修等原因又返回實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備,在返回后實(shí)驗(yàn)室也應(yīng)對其進(jìn)行驗(yàn)證。
5、應(yīng)注意到并非實(shí)驗(yàn)室的每臺(tái)設(shè)備都需要校準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室應(yīng)評(píng)估該設(shè)備對結(jié)果有效性和計(jì)量溯源性的影響,合理地確定是否需要校準(zhǔn)。對不需要校準(zhǔn)的設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)核查其狀態(tài)是否滿足使用要求。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)校準(zhǔn)證書的信息,判斷設(shè)備是否滿足方法要求。
注:依據(jù)校準(zhǔn)結(jié)果判斷設(shè)備是否滿足方法要求是實(shí)驗(yàn)室自身的工作,不宜由校準(zhǔn)服務(wù)提供者來做出。
6、對需要校準(zhǔn)的設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立校準(zhǔn)方案,方案中應(yīng)包括該設(shè)備校準(zhǔn)的參數(shù)、范圍、不確定度和校準(zhǔn)周期等,以便送校時(shí)提出明確的、針對性的要求。
7、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)設(shè)備的穩(wěn)定性和使用情況來確定是否需要進(jìn)行期間核查。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)確定期間核查的方法與周期,并保存記錄。
一、國家認(rèn)可CNAS實(shí)驗(yàn)室(ISO17025)內(nèi)審員培訓(xùn),檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室ISO17025 內(nèi)審員訓(xùn)培訓(xùn)對象
國家認(rèn)可CNAS實(shí)驗(yàn)室(ISO17025)內(nèi)審員課程對象:
培訓(xùn)對象包括管理者代表、質(zhì)量經(jīng)理、實(shí)驗(yàn)室主任、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人以及負(fù)責(zé)建立、實(shí)施和維護(hù)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系的人員等。
二、國家認(rèn)可CNAS實(shí)驗(yàn)室(ISO17025)內(nèi)審員培訓(xùn),檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室ISO17025 內(nèi)審員培訓(xùn)內(nèi)容
一)、標(biāo)準(zhǔn)解讀
1.ISO/IEC 17025:2017標(biāo)準(zhǔn)講解
二)、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可規(guī)程講解;
1.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可規(guī)則及指南培訓(xùn)
2.CNAS-CL01-G001《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》應(yīng)用要求
3.CNAS-CL01-G002《測量結(jié)果的計(jì)量溯源性要求》
4.CNAS-CL01-G003《測量不確定度的要求》
5.CNAS-RL01《實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可規(guī)則》
6.CNAS-RL02《能力驗(yàn)證規(guī)則》
三)、內(nèi)審培訓(xùn)
1.內(nèi)審活動(dòng)的理解
2.內(nèi)審步驟
3.審核策劃
4.內(nèi)審實(shí)施
5.內(nèi)審報(bào)告
6.跟蹤審核
..........
三、國家認(rèn)可CNAS實(shí)驗(yàn)室(ISO17025)內(nèi)審員培訓(xùn),檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室ISO17025 內(nèi)審員證書培訓(xùn)費(fèi)用
800元/本(包含培訓(xùn)費(fèi),考證費(fèi)用,發(fā)票), 不再繳納其他費(fèi)用。
四、國家認(rèn)可CNAS實(shí)驗(yàn)室(ISO17025)內(nèi)審員培訓(xùn),檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室ISO17025 內(nèi)審員培訓(xùn)方式和證書
在線培訓(xùn)。
培訓(xùn)考核合格后頒發(fā)ISO17025內(nèi)部審核員資格證書。
該證書獲中國國家認(rèn)監(jiān)委(CNCA)及中國認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)(CCAA)認(rèn)可,權(quán)威性強(qiáng),全國通用。可網(wǎng)上查詢。
培訓(xùn)結(jié)束后系統(tǒng)考試,考試通過后十個(gè)工作日內(nèi)出證書。
五、國家認(rèn)可CNAS實(shí)驗(yàn)室(ISO17025)內(nèi)審員培訓(xùn),檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室ISO17025 內(nèi)審員報(bào)名辦法
單位或個(gè)人提前準(zhǔn)備好報(bào)考人員的相關(guān)資料,填好"內(nèi)審員資格證書申請表"。
聯(lián)系方式:崔老師 189 2518 5578(微信同)
VX:wenmo36
六、國家認(rèn)可CNAS實(shí)驗(yàn)室(ISO17025)內(nèi)審員培訓(xùn),檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室ISO17025 內(nèi)審員相關(guān)內(nèi)容
公正性
客觀性的存在。
注1:客觀性意味著利益沖突不存在或已解決,不會(huì)對實(shí)驗(yàn)室(3.6)的活動(dòng)產(chǎn)生不利影響。
注2:其他可用于表示公正性的要素的術(shù)語有;客觀、獨(dú)立、無利益沖突、沒有成見、沒有偏見、中立、公平、思想開明、不偏不倚、不受他人影響、平衡。
[源自:ISO/IEC 17021-1:2015,3.2,修改-在注1中以"實(shí)驗(yàn)室"代替"認(rèn)證機(jī)構(gòu)"]
3.2投訴
任何人員或組織向?qū)嶒?yàn)室(3.6)就其活動(dòng)或結(jié)果表達(dá)不滿意,并期望得到回復(fù)的行為。
[源自:ISO 17000:2004,6.5修改一刪除了"除申訴外",以"實(shí)驗(yàn)室就其活動(dòng)或結(jié)果"
代替"合格評(píng)定機(jī)構(gòu)或認(rèn)可機(jī)構(gòu)就其活動(dòng)"]
抽樣
7.3.1當(dāng)實(shí)驗(yàn)室為后續(xù)檢測或校準(zhǔn)而對物質(zhì)、材料或產(chǎn)品進(jìn)行抽樣時(shí),應(yīng)有抽樣計(jì)劃和方法。
抽樣方法應(yīng)明確需要控制的因素,以確保隨后檢測或校準(zhǔn)結(jié)果有效性。在抽樣的地點(diǎn)應(yīng)能夠
得到抽樣計(jì)劃和方法。只要合理,應(yīng)根據(jù)適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法制定抽樣計(jì)劃。
7.3.2抽樣方法應(yīng)描述:
a)樣品或位置的選擇;
b)抽樣計(jì)劃;
c)從物質(zhì)、材料或產(chǎn)品中取得樣品的制備和處理,以作為隨后檢測或校準(zhǔn)的物品。
注:實(shí)驗(yàn)室接收樣品后,進(jìn)一步處理要求見7.4的規(guī)定。
7.3.3實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將抽樣數(shù)據(jù)作為檢測或校準(zhǔn)工作的一部分保留記錄。這些記錄應(yīng)包括以下相
關(guān)信息:
a)所用的抽樣方法;
b)抽樣日期及時(shí)間;
c)識(shí)別和播述樣品的數(shù)據(jù)(如編號(hào)、數(shù)量和名稱);
d)抽樣人識(shí)別信息;
e)所用設(shè)備的識(shí)別;
f)環(huán)境或運(yùn)輸條件;
g)適當(dāng)時(shí),識(shí)別抽樣位置的圖示或其他等效方式;
h)與抽樣方法和抽樣計(jì)劃的偏離或增減。
對于發(fā)現(xiàn)的不符合,實(shí)驗(yàn)室不應(yīng)僅僅糾正發(fā)生的問題,還應(yīng)進(jìn)行全面、 細(xì)致的分析,確定不符合是否為獨(dú)立事件,是否還會(huì)再次發(fā)生,查找產(chǎn)生問 題的根本原因,按本條款要求啟動(dòng)糾正措施。
注:對于不符合,僅進(jìn)行糾正、無需采取糾正措施的情況很少發(fā)生。比 如在認(rèn)可評(píng)審中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室未按 CNAS 規(guī)定的要求參加能力驗(yàn)證,僅是 提供事后參加能力驗(yàn)證的證據(jù),這種措施是不充分的,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)全面分析 未參加能力驗(yàn)證的根本原因,如資金不足、能力驗(yàn)證計(jì)劃不全面、缺乏對計(jì)劃實(shí)施情況的有效監(jiān)督等,從而采取有效的糾正措施。
對規(guī)模較大的實(shí)驗(yàn)室,管理評(píng)審可以分級(jí)、分部門、分次進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室 應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行前期策劃,確保管理評(píng)審輸入和輸出的完整性。
注 1:建議管理評(píng)審每 12 個(gè)月進(jìn)行一次。CNAS-GL012《實(shí)驗(yàn)室和檢驗(yàn)機(jī) 構(gòu)管理評(píng)審指南》為管理評(píng)審的實(shí)施提供了指南。
注 2:對于集團(tuán)式管理的實(shí)驗(yàn)室,通常每個(gè)地點(diǎn)均為單獨(dú)的法人機(jī)構(gòu),對 從屬于同一法人的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按本條款實(shí)施完整的管理評(píng)審。
國家認(rèn)可CNAS實(shí)驗(yàn)室(ISO17025)內(nèi)審員培訓(xùn),檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室ISO17025 內(nèi)審員,內(nèi)審員證書培訓(xùn)
ISO17025 內(nèi)審員講師介紹:
講師為資深職業(yè)資格培訓(xùn)老師,
有多年企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
崔老師 V:wenmo36
ISO17025內(nèi)審員培訓(xùn)對象:
1. 實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人;
2. 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室檢測/校準(zhǔn)工作的工程師或技術(shù)員、各級(jí)管理人員;
3. 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的人員及對實(shí)驗(yàn)室管理有興趣的人士。
更新時(shí)間:2024/12/10 15:14:48

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