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【課程大綱】

開課時間: 2015年3月7-8日 福州       2015年03月21-22日 鄭州
         2015年4月18-19日 成都     2015年5月16-17日 煙臺
課程收益:
1.協(xié)助經(jīng)理人打造一流的創(chuàng)新思維團隊，塑造積極解決問題的文化；
2.培養(yǎng)團隊通過發(fā)散思維，形成共振，為解決問題提供大量的良方；
3.使團隊的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應用；
4.幫助團隊成員找到解決問題的良方而快速提升工作效率。
課程大綱
第一章：創(chuàng)新思維的重要性和必要性
□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要
□創(chuàng)新是個人與組織進步的需要
□唯有以變應變而不是以不變應萬變
□創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動力
□創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進步的動因
□創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識經(jīng)濟的關鍵 
□創(chuàng)意三原則 
□解決問題的沖動
− 同步聯(lián)想
− 概念融合 
□創(chuàng)新的十條原則 
----問題解答 ----
第二章：創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理
□創(chuàng)新，也叫創(chuàng)造
□創(chuàng)新6個方面內容
□創(chuàng)新的最主要特點
− 新穎性。
− 具有價值。
□創(chuàng)新的分類 
□什么是創(chuàng)新管理 
□如何創(chuàng)新 
□鼓勵創(chuàng)新的文化的規(guī)則 
− 規(guī)則一 設定超出常情的預期 
− 規(guī)則二 突破你的生意的限定 
− 規(guī)則三 創(chuàng)造一個事業(yè)而不只是一項生意
− 規(guī)則四 傾聽新的聲音
 − 規(guī)則五 為各種思想營造一個開放的市場 
− 規(guī)則六 開放人才市場 
 第三章：創(chuàng)造力培養(yǎng)
□頭腦風暴法及在創(chuàng)新上的應用
− 頭腦風暴基本準則
− 頭腦風暴法的啟示
□創(chuàng)新觀點一、沒有什么東西是不可以改變的
□創(chuàng)新觀點二、不能被過去慣常的做法束服
□創(chuàng)新觀點三、大膽不疑，小心求證、創(chuàng)新游戲規(guī)則及它們的啟示
− 創(chuàng)新游戲
− 創(chuàng)新游戲的啟示
□創(chuàng)造力培養(yǎng)的九大方法
− 獨創(chuàng)     − 綜合    − 借鑒         
− 嫁接    − 交配     − 轉移
− 擴散    − 深化     − 分解
□創(chuàng)新是生產(chǎn)手段的新組合
第四章：問題解決與工具應用
□頭腦風暴的應用
□集思廣義的會議模式 
□打造學習型組織
− 學習與工作不分離。
− 個人基礎上的組織學習
−  學后必須有新行為
□放散性思維與集中性思維
− 如何有效發(fā)散,并提升思路
− 如何有效集中,抽絲剝蛹
□思維導圖的操作與延伸
□六項思考帽的思考技巧
□危機處理 __ 西安強生的起死回生
□行動學習
□世界咖啡館的集體智慧
□學習型組織與創(chuàng)新
第五章：總結，回答學員問題 

【講師介紹】

講師介紹：吳大有
中國和邦勝任力建構學院副院長
品牌打造知名企業(yè)彼上公司特聘顧問
《贏家大講堂》欄目專家
WIAL全球行動學習認證專業(yè)教練
美國國家NGH協(xié)會認證心理咨詢師及國際潛能訓練師
神經(jīng)心理學NLP技術應用專家
美國ISEI情商管理學院中國區(qū)首席教練
國際王陽明研究學會會員
暢通新書《管人真功夫》作者
北京眾誠深海領導學課程認證講師
清華大學、浙江大學職業(yè)經(jīng)理人培訓中心特聘講師
中國三大通信運營商心理學管理應用專家
中華講師協(xié)會、中華講師網(wǎng)聯(lián)合評選為2013年"中國500強講師"
目前從事培訓與咨詢工作時間已超過十年以上

【培訓對象】

企業(yè)全體管理人員

更新時間：2015/1/26 17:03:49