【課程大綱】《薪酬管理與年終獎設計》主講：馮先生（11月9日）
一、薪酬體系
1、全面薪酬概念及其構成
2、薪酬概念的理解及其工作中的應用
3、薪酬的設計原則
二、薪酬診斷分析
1、案例：薪酬調研問卷的矛盾
2、案例：某公司薪酬現狀的分析
3、薪酬分析診斷報告的內容
三、薪酬設計的"6+1"個步驟
1、制定薪酬策略
1) 薪酬水平的市場定位策略
2) 薪酬縱向總差距的確定策略
3) 薪酬級差等差、等比躍升策略
4) 薪酬傾向策略
5) 企業發展不同階段的薪酬策略
6) 不同年齡層面員工的薪酬策略
7) 國企和私企的薪酬策略
2、崗位價值評估
1) 選擇崗位價值評估工具
? 工作排序法
? 工作分類法
2) 銷售人員的薪酬結構
3) 管理人員的薪酬結構
4) 項目人員的薪酬結構
5) 國企和私企的薪酬結構
6、薪酬調整制度
1) 確定晉升降級范圍及標準
2) 薪酬調整權限
3) 獎金發放依據與原則
4) 獎金二次分配如何設計
5) 如何發獎金最有效
7、員工薪酬入級（6+1）
1) 員工薪酬入級的原則
2) 案例：如何解決某IT公司由于工資低導致的招聘難
3) 高于薪酬體系員工入級的三種處理方法（紅圈）
4) 低于薪酬體系員工入級的兩種處理方法（綠圈）
5) 如何給員工漲工資才能達到最大效果
6) 薪酬制度如何頒布
7) 薪酬制度如何執行
四、年終獎設計
1、問題剖析：年終獎發還是不發
1) 發與不發年終獎利弊的分析
2) 發年終獎會帶來哪些問題，不發年終獎又會帶來哪些麻煩？ ? 要素比較法
? 要素計點法
6) 崗位價值評估小組的兩類人選
7) 崗位價值評估
8) 崗位價值評估數據處理
9) 模擬薪酬曲線
3、市場薪酬調查
1) 確定薪酬市場調查范圍
2) 選擇調查方式
3) 如何設計調查問卷
4) 薪酬各種分位現場計算
4、薪酬分級和定薪
1) 確定職等職級
2) 劃分薪級
3) 確定各薪級的中心值
4) 確定各薪級的上下限額
5) 確定級差比例與級差差額
6) 形成職等薪級表
7) 跨區域分子公司、辦事處薪酬設計
5、薪酬結構設計
1) 薪酬結構的三種分類方式
2、年終獎的額度如何確定
1) 影響年終獎發放的因素有哪些？
2) 公司年終獎總額確定的依據及方法
3、年終獎發放的形式有哪些？
1) 發放年終獎的幾種形式
2) 各種年終獎的優劣勢問題
3) 企業如何選擇適合的獎金發放形式
4、年終獎如何分配
1) 年終獎金分配的原則
2) 年終獎金分配的影響因素
3) 年終獎金分配的幾種方式
5、年度調薪的有效處理
1) 年度調薪需要考慮哪些因素
2) 年度調薪有哪幾種方式
3) 年度調薪普調如何操作，額度如何計算
4) 年度調薪如何確定調薪人員及比例
5) 如何科學地設計調薪原則、方法、操作政策
6) 如何科學地分配各部門調薪額度
7) 部門績效（團隊業績）和個人績效如何結合
8) 年度調薪與薪酬制度之間的關系如何
【講師介紹】馮先生
一、講師背景
馮先生，博思嘉業高級培訓師、北京大學光華管理學院MBA（工商管理碩士）、薪酬設計"6+1"模式創始人、中國人力資源開發研究會特聘專家、中國企業管理能力建設工程特聘專家、2014年人力資源專業講師十強、股權激勵專家、1974年出生，04年從事企業管理咨詢和培訓工作。58同城、中華英才網特聘人力資源講師，長期擔任多家公司人力資源顧問。崇尚案例教學，培訓中所用所有案例均來自管理咨詢中實際的企業案例，生動有趣，啟發性強。
二、主講課程
《全面薪酬體系設計"6+1"》、《新常態下企業快速成長的秘訣——卓越績效模式》、 《目標與績效管理》 、《如何有效的提取績效指標》、 《全面績效管理體系設計》 、 《基于KPI/平衡計分卡的績效管理體系》、《股權激勵六步法》、《非人力資源經理的人力資源管理》等
三、課程特點
1、真實案例：課程所有案例均來自企業的真實案例，所有結論均得到咨詢企業的長期有效實踐，案例生動，深入淺出，授課中以有效工具和實際案例為指引，讓學員在實踐中掌握薪酬與績效管理的奧秘。
2、保證落地：可以為企業量身訂制薪酬管理體系、績效管理體系等人力資源咨詢工作，保證課程的有效落地。
3、保證實操：課堂上帶領大家一起動手，以實際效果為保障。
四、曾服務部分客戶
中國航信深圳民航凱亞、中國航信深圳民航凱亞、北京華都肉雞集團有限公司、中國航信海南民航凱亞、中國移動集團、中國石化集團清江石化、中國恒天集團、中國國旅總社、中國銀行廣東省分行、招商銀行重慶分行、招商銀行烏魯木齊分行、吉林銀行、海門農商行、山東恒聯集團、長春皓月集團、貴州出版集團、萬祥集團、勝興國際集團、重慶和平醫藥、山東泰瑞汽車、山東皇明太陽能集團、波司登集團等。
【培訓對象】董事長、總經理、人力資源總監、人力資源經理、薪酬經理、薪酬管理專員、績效管理專員、勞動關系主管、工會干部等
更新時間：2017/11/2 13:07:59
