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【課程大綱】

一、什么是水質(zhì)化驗員/檢驗員資格證書？
一、方法原理 生化需氧量是指在規(guī)定條件下，水中有機物和無機物在生物氧 化作用下所消耗的溶解氧。目前國內(nèi)外規(guī)定于20±1℃培養(yǎng)5天，分 別測定樣品培養(yǎng)前后的溶解氧，二者之差即為BOD5值，以氧的 mg/l表示。 本方法適用于測定2mg/l ≤ BOD5 ≤ 6000mg/l的水樣。  

二、儀器 1、 YSI—5000型溶解氧測定儀 2、量筒（1000ml） 3、恒溫培養(yǎng)箱 4、細口容器（10L） 5、溶解氧瓶 三、試劑 1、磷酸鹽緩沖溶液 2、硫酸鎂溶液 3、氯性鈣溶液 4、氯化鐵溶液 5、稀釋水

、步驟 1、不經(jīng)稀釋水樣的測定： 將約20℃的混均水樣轉(zhuǎn)移入兩個溶解氧瓶中，一瓶隨即測定溶解 氧，另一瓶進行水封后放入20±1℃的培養(yǎng)箱中，經(jīng)過5晝夜后，棄 去封口水，測定剩余的溶解氧。 2、需經(jīng)稀釋水樣的測定： A、稀釋倍數(shù)的確定：根據(jù)CODcr值來確定，通常需有0.075，0.15， 0.225三個稀釋比，乘以CODcr值，即為三個稀釋倍數(shù)。 B、按照選定的稀釋比用虹吸法先引入部分稀釋水于1000ml量筒中， 加入需要量的均勻水樣，再加入稀釋水至800mL，用帶膠板的玻棒 小心上下攪勻。攪拌時勿使攪棒的膠板露出水面，防止產(chǎn)生氣泡。 裝瓶并測定當天溶解氧和培養(yǎng)5天后的溶解氧。 C、另取兩個溶解氧瓶，用虹吸法裝滿稀釋水作為空白試驗，測定5天 前后的溶解氧。 D、水樣稀釋的程度應使培養(yǎng)中所消耗的溶解氧大于2mg/l，而剩余溶 解氧在1mg/l以上。

二、水質(zhì)化驗員/檢驗員發(fā)證機構(gòu)
證書由國家市場監(jiān)管總局直屬機構(gòu)中國計量測試學會頒發(fā)的職業(yè)能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。
三、水質(zhì)化驗員/檢驗員培訓對象
各省、市檢測、監(jiān)測、檢驗機構(gòu)，環(huán)保，污水處理、自來水公司等大型企事業(yè)單位有關(guān)技術(shù)人員、管理人員。
四、水質(zhì)化驗員/檢驗員培訓價格
證書分為初中高級：初級1580元，中級1780元，高級1980元
五、水質(zhì)化驗員/檢驗員聯(lián)系老師
崔老師 1 8 5 2 0 4 5 7 6 6 0
六、水質(zhì)化驗員/檢驗員培訓內(nèi)容
總磷、化學需氧量、溶解氧、生化需氧量、氨氮、糞大腸菌群的測定，大腸桿菌，菌落總數(shù)的測定
一般溶液濃度的表示方法
1、摩爾濃度： 1m3溶液中含有溶質(zhì)物質(zhì)的量。常用單位為mol/L。
c(NaOH)=1mol/L,即每升含40gNaOH.
c(1/2H2SO4)=1mol/L,即每升含49gH2SO4.
c(H2SO4)= 1mol/L, 即每升含98gH2SO4.
2、重量百分濃度：即溶質(zhì)重量占溶液重量的百分數(shù)。
    5克高錳酸鉀溶液，即把5g高錳酸鉀溶解在95g水中。
    5%高錳酸鉀溶液，即把5g高錳酸鉀溶于水，稀至100ml。
3、體積百分濃度：100分體積溶液中所含溶質(zhì)的體積分數(shù)。
36%醋酸，即量取36ml醋酸，加水稀至100ml即成。
4、體積比例表示法：常用a+b或a:b表示。a為溶質(zhì)，b為溶劑。
（1+5）鹽酸表示1份體積的鹽酸溶于5份體積的水中。
5、質(zhì)量比例表示法：
6：4的碳酸鈉與碳酸鉀的混合試劑，是由6克碳酸鈉和4克碳酸鉀混合而成。
6、滴定度表示法：
用每毫升溶液所滴定被測物質(zhì)的克數(shù)表示（符號為T）
七、水質(zhì)化驗員/檢驗員培訓內(nèi)容
儀器的使用方法：1、玻璃器皿的洗滌 先用自來水沖洗1-2遍除去灰塵后，用毛篩蘸取去污粉（熱肥皂液或洗滌劑）仔細篩凈內(nèi)外表面，尤其注意容器磨砂部分。然后用水沖，邊篩洗至看不出有肥皂液時，用自來水沖洗3-5次，再用蒸餾水沖洗3次。洗凈時應按少量多次的原則用水沖洗，每次充分振蕩后傾倒干凈。不便用毛篩篩洗的儀器（容量瓶、凱氏燒瓶、移液管、滴定管等）可根據(jù)污垢的性質(zhì)選擇不同的洗滌液進行浸泡，共煮，再按常法用水沖凈。

一、儀器的使用方法 二、水樣采集及樣品保存 三、水質(zhì)重要指標分析方法

儀器的使用方法：1、玻璃器皿的洗滌 先用自來水沖洗1-2遍除去灰塵后，用毛篩蘸取去污粉（熱肥皂液或洗滌劑）仔細篩凈內(nèi)外表面，尤其注意容器磨砂部分。然后用水沖，邊篩洗至看不出有肥皂液時，用自來水沖洗3-5次，再用蒸餾水沖洗3次。洗凈時應按少量多次的原則用水沖洗，每次充分振蕩后傾倒干凈。不便用毛篩篩洗的儀器（容量瓶、凱氏燒瓶、移液管、滴定管等）可根據(jù)污垢的性質(zhì)選擇不同的洗滌液進行浸泡，共煮，再按常法用水沖凈。

2、玻璃儀器的干燥和保存 干燥：將洗凈的玻璃儀器倒置在滴水架上或?qū)Ｓ霉駜?nèi)控水晾干。 保存：將干凈的玻璃儀器倒置于專用柜內(nèi)，柜的隔板上襯墊清潔濾紙，也可在玻璃儀器上覆蓋清潔紗布，關(guān)閉柜門防止落塵。 3、干燥器的使用方法 干燥器是具有磨口蓋子的密閉厚壁玻璃器皿，常用以保存坩堝、稱量瓶、試樣等物。它的磨口邊緣涂一薄層凡士林，使之能與蓋子密合。 干燥器底部盛放干燥劑，最常用的干燥劑是變色硅膠和無水氯化鈣，其上擱置潔凈的帶孔瓷板。坩堝等即可放在瓷板孔內(nèi)。

八、水質(zhì)化驗員/檢驗員培訓內(nèi)容
生活飲用水衛(wèi)生標準GB5749-2006 生活飲用水標準檢驗方法GB5750-2006 微生物指標及微生物檢驗的介紹

我國舊的飲用水水質(zhì)標準是1985年頒布實施的GB5749-85，標準檢驗方法為GB5750-85。該標準與國外的飲用水標準相比，主要差別在于微生物指標項目少，缺少有機物和消毒副產(chǎn)物指標。微生物指標只有細菌總數(shù)和總大腸菌群2項，不能確切的評價水質(zhì)的衛(wèi)生狀況。 修訂后的標準，微生物學指標增加為6項：菌落總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群、大腸埃希氏菌、賈第鞭毛蟲和隱孢子蟲。 同時在資料性附件中增加了腸球菌和產(chǎn)氣莢膜梭狀芽胞桿菌。

兩種方法沒有可比性。 pH值對顏色有較大影響，在測定時應同時測定pH值。

 渾濁度 ：渾濁度是表示水樣對光的散射和吸收的特性，反映了水的物理性狀的一項指標。 渾濁度高的水，使人感到厭惡，飲用高渾濁度的水，可能會給健康帶來危害。

水中含有泥沙、黏土、有機物、無機物、浮游生物和微生物等懸浮物質(zhì)時，可使光散射或吸收，濁度大。 天然水經(jīng)過混凝、沉淀和過濾等處理，使水變得清澈。

樣品采集與保存 ：應用玻璃瓶采樣。采樣后應盡快測定，因為放置時間、溫度、沉淀、凝聚、微生物等影響因素都會使水中的懸浮顆粒性質(zhì)改變。 如果必須貯存，應避免與空氣接觸，并加入5％氯化汞溶液防腐，在4℃暗處冷藏，不超過24小時。

測定方 法：懸浮顆粒物 膠態(tài)物 對光的散射和吸收

水質(zhì)化驗員/檢驗員，化驗員資格證書培訓
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【講師介紹】

一、什么是水質(zhì)化驗員/檢驗員資格證書？

二、水質(zhì)化驗員/檢驗員發(fā)證機構(gòu)
證書由國家市場監(jiān)管總局直屬機構(gòu)中國計量測試學會頒發(fā)的職業(yè)能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。
三、水質(zhì)化驗員/檢驗員培訓對象
各省、市檢測、監(jiān)測、檢驗機構(gòu)，環(huán)保，污水處理、自來水公司等大型企事業(yè)單位有關(guān)技術(shù)人員、管理人員。
四、水質(zhì)化驗員/檢驗員培訓價格
證書分為初中高級：初級1580元，中級1780元，高級1980元
五、水質(zhì)化驗員/檢驗員聯(lián)系老師
崔老師 1 8 5  2  0 4  5 7 6  6 0
六、水質(zhì)化驗員/檢驗員培訓內(nèi)容
總磷、化學需氧量、溶解氧、生化需氧量、氨氮、糞大腸菌群的測定，大腸桿菌，菌落總數(shù)的測定

七、水質(zhì)化驗員/檢驗員培訓內(nèi)容

八、水質(zhì)化驗員/檢驗員培訓內(nèi)容

水質(zhì)化驗員/檢驗員，化驗員資格證書培訓

【培訓對象】

培訓對象：各省、市檢測、監(jiān)測、檢驗機構(gòu)，環(huán)保，污水處理、自來水公司等大型企事業(yè)單位有關(guān)技術(shù)人員、管理人員。
培訓老師：水質(zhì)化驗員證書由國家市場監(jiān)管總局直屬機構(gòu)中國計量測試學會頒發(fā)的職業(yè)能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。

更新時間：2024/11/3 9:47:50