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中層管理技能提升訓練

培訓費用:¥3200

  • 授課地點:江蘇\蘇州
  • 課程分類:人力資源
  • 培訓天數:16天
  • 開班時間:2011年04月16日 (授課已結束,最新課程請聯系客服)
  • 瀏覽次數:7185 次
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【課程大綱】

【課程目的】
本課程提供了系統的框架,旨在協助企業中層管理者掌握新的管理知識和管理技能,并將其落實到日常管理工作中,提升企業的戰略執行力,建設卓越執行文化,并以提升企業管理績效,增強企業核心競爭力,使個人與企業同時受益,實現雙贏。
四、【課程受益】
   加深理解現代企業管理的新要素、
   認識了解優秀中層干部應具備的素質
   正確定位自身角色、明確管理職責
  透徹學習工作技巧,快速提升領導力
 了解科學設定組織目標與個人目標的方法
 迅速了解如何協助上司、指導下屬的工作技巧
 建立高績效工作團隊,全面提升團隊業績
五、【課程特色】
 知名企業案例分享——深度解讀世界500強企業的前沿理念與最佳管理實踐
 理論聯系實際——專項管理知識講授與有針對性的實戰訓練相結合,突出實用技巧和方法
 現場體驗式學習——模擬訓練,激發學員自我學習的主動性
 啟發式互動教學——知識性、趣味性相結合
 名師點撥迷津——權威專家現場答疑,共享智慧,碰撞思想

六、【課程對象】 
各部門經理、主管、儲備干部,以及有志于系統提升管理技能的企業中高層管理者
七、【講師簡介】
馬思宇  老師 
 ◆曾任索尼(中國)有限公司人力資源部負責人,全面負責索尼在華企業的人力資源綜合管理與人力資源企劃;現任索尼(中國)有限公司人力資源部、對外聯絡部顧問
◆具備豐富的現代人力資源管理理論和實際操作經驗,尤其是跨國企業科學、先進的管理理念,為多家外資及國內企業中高層管理人員進行管理業務的指導和培訓
 ◆《中央教育臺《中國職場》欄目特約嘉賓,中央臺《絕對挑戰》欄目特約策劃人,中央臺《CCTV年度雇主》專家評選委員會委員,中國心理衛生協會會員
 ◆心理咨詢師,具備豐富的職業指導及職業生涯規劃實際操作經驗,曾為多家企業和個人提供有針對性的職業發展指導、個人職業素質測評、職業技能、管理技能和商務規范相關的心理咨詢和心理素質提高等訓練。
八、【課程大綱】
第一單元:職業觀與職業經理人的要求 第二單元:中層管理人員的培養
1、 職業觀與職業化人才
 狼與羊的戰爭 
2、 個人能力的發展與社會適應需要的關系
 職業規范化管理要求
◇利于組織和團隊發展的需要
◇有效的職業生涯發展策略
◇職業化思維方式及處理問題方式 
◇正確認識非常規事件
◇重視職業心理因素
 適應社會及職業需要的關鍵心理素質
◇心理素質訓練
◇壓力管理
3、 管理者的"成功陷阱"
 什么是成功陷阱? 
 領導模式
◇什么是領導模式? 
◇四個層面的領導模式 à
◇微妙的角色轉換 
◇"角色固化"的危險 
◇中層管理人員管理技能培訓的根本原因
 慣性思維
◇問題
◇困難所在
◇解決之道
 避開成功陷阱的有效方法
◇轉變管理觀念
◇提高領導技能
◇企業投入培養
 角色轉化的關鍵點  1、 企業發展與個人技能的提高要點
 考慮橫向發展
 保持流動性
 支持你的上司
 不要在最初的職務上停留太久
 保持可見度
2、 Sony公司人力資源管理模式及相關特點
 日常管理模式(HR Planning)
 人員甄選
 績效考核及晉升體系
 管理人員技能培訓
◇搞清楚什么是你份內的事
◇展現符合身份的形象
◇了解權力結構
◇獲得對組織資源的控制
◇主動學習更高一級的管理技能  
3、 "角色轉化"的培訓方案
 "111工程"
◇1-3周集訓
◇1-3月實習
◇1-3年常駐
 培養中層管理人員的具體措施 
◇集訓的方式和作用
◇實習過程中利與弊
◇常駐給企業發展和個人發展帶來的影響
4、 解決問題能力訓練
 創造力訓練
 頭腦風暴
第三單元:中層管理人員的核心管理技能 第四單元:規范化管理要求和相關標準
1、  管理人員的"職業病"  
 中國企業管理的誤區 
 經理人職業病
 人力資源企劃的難點 
 如何推行正確的管理觀念 
 中層管理人員的核心管理技能 
2、 如何提升領導力 
 什么是領導力 
 領導力缺失癥
 增進領導力的主要途徑
 個人行為與企業行為 
 如何授權 
3、 如何提升應變力 
 "突發事件" 的困擾
 施展應變能力應遵循的原則 
 提高應變能力的技巧 
 命令與激勵 
 高效的會議技巧 
 如何面對下屬的挑戰 
4、  如何提升指導力 
 什么是指導力
 計劃管理 
 組織管理 
 控制管理 
 企業管理發展的新趨勢 
5、  常見問題剖析 
 不可輕許諾言
 對事不對人
 避免分配任務的定勢傾向
 避免事必躬親
 要為下屬說公道話
 主動接收下屬信息
 提高個人心理素質
 學會職業心理壓力自我調適 1、 組織架構與職位描述
 企業組織架構不當的典型表現與原因
 企業組織系統的五大要素
 部門職能的設定
 職位描述
 職位說明書
2、 規范化管理要求
 工作方式的規范
 文檔管理的規范
 文書制作的規范
 會務安排的特點及要求
 業務配合成敗的關鍵因素
3、 學習型組織建設
 學習型組織的真諦
 學習型組織的基本特征
 學習型組織的學習與修煉
4、 人力資源管理體系的建立
 職員職業生涯四階段
 人力資源管理的難點和誤區
 人本管理與人才開發
 人力資源企劃的核心要素
 人力資源管理狀況的診斷
5、 培訓體系的建立
 培訓的重要作用
 培訓內容概述
 有效培訓的共同特點
 培訓計劃及流程
 什么樣的員工需要培訓



【講師介紹】

馬思宇  老師 
 ◆曾任索尼(中國)有限公司人力資源部負責人,全面負責索尼在華企業的人力資源綜合管理與人力資源企劃;現任索尼(中國)有限公司人力資源部、對外聯絡部顧問
◆具備豐富的現代人力資源管理理論和實際操作經驗,尤其是跨國企業科學、先進的管理理念,為多家外資及國內企業中高層管理人員進行管理業務的指導和培訓
 ◆《中央教育臺《中國職場》欄目特約嘉賓,中央臺《絕對挑戰》欄目特約策劃人,中央臺《CCTV年度雇主》專家評選委員會委員,中國心理衛生協會會員
 ◆心理咨詢師,具備豐富的職業指導及職業生涯規劃實際操作經驗,曾為多家企業和個人提供有針對性的職業發展指導、個人職業素質測評、職業技能、管理技能和商務規范相關的心理咨詢和心理素質提高等訓練。



【培訓對象】

各部門經理、主管、儲備干部,以及有志于系統提升管理技能的企業中高層管理者





更新時間:2011/3/9 8:19:47

我們的優勢
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