【課程大綱】計量員、內校員、計量校準員職業技能證書培訓
計量員，內校員又叫計量校準員，適用企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。
企業計量員培訓計量內校員資格證書培訓
一、計量員、內校員、計量校準員作用
1)企業建標，申請CNAS（國家認可實驗室）
2)證書用于企業內部校準。 企業計量人員取得證書后，購置適當的標準器，可以對計量器具進行內部校準，出具企業內部使用的校準報告（根據計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核）。
3)體系外審。 質量管理體系ISO9001，環境管理體系ISO14001，職業健康安全管理體系ISO45001，汽車行業質量管理認證體系IATF16949，國家實驗室認可體系ISO/IEC17025，藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。 第三方審核，供應商審核。
二、計量員、內校員、計量校準員培訓對象/計量分項目
計量校準員培訓項目內容： 1、長度（指示表，通用卡尺，千分尺）
2、衡器（數字指示秤，模擬指示秤，非自行指示秤）
3、電磁（模擬電流表、電壓表、電阻表、功率表，數字交流電壓表，數字交流電流表）
4、無線電（模擬示波器，低頻信號發生器，信號發生器）
5、溫度（工作用玻璃液體溫度計，工作用廉金屬熱電偶，數字溫度指示調節儀）
6、壓力（彈簧管式一般壓力表，彈簧管式精密壓力表，數字壓力計）
7、測力（工作測力儀、扭矩扳子）
8、流量（差壓式流量計、速度式流量計、液體容積式流量計）
9、容量（滴定管、量筒、量杯、移液器）
三、計量員、內校員、計量校準員培訓費用
初級1580，中級1780，高級1980元/人（包含培訓費，證書費、發票）。
證書為中國計量測試學會頒發，屬于省級以上計量單位頒發證書，作為企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。 終身有效，無須年審。
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四、計量員、內校員、計量校準員的職責和計量的重要性
愛因斯坦在普朗克假說的基礎上，提出了光不僅具有波動性，而且還具有粒子性，即光是以速度c運動的粒子（光子）流，其單元（光子）的能量為?E=hυ，從而說明不同頻率的光子具有不同的能量。上述理論成功地解釋了光電效應，成了熱輻射計量的理論基礎，同時也使計量開始從宏觀進入微觀領域。隨著量子力學、核物理學的創立與發展，電離輻射計量逐漸形成。
核能及化工等的開發與應用，導致了第三次技術革命。在這個時期，科學技術和社會經濟的發展更加迅速。原子能、化工、半導體、電子計算機、超導、激光、遙感、宇航等新技術的廣泛應用，使計量日趨現代化，計量的宏觀實物基準逐步向量子（自然）基準過渡。原子頻標的建立和米的新定義的形成,有著相當重要的意義。頻率和長度的精密測量，促進了現代科技的發展。
計量校準結果直接用于組織內部生產科研或社會服務（比如醫院自行設立的設備管理部門對醫院自身配備的醫療計量器具開展計量校準活動）等，但此類計量校準服務不是創造該組織的社會價值的直接手段，其產生的價值或體現在最終產品上，或體現在其他服務上；第二類是面向社會提供計量校準服務的組織，這類組織創造社會價值的主要和直接手段就是計量校準服務。
這類組織既可以是獨立的第三方機構，也可以是計量器具的制造企業，其服務對象均是外部。
通過詳細分析阻礙計量校準市場發展的主要因素，深入研究國內外計量校準技術應用和計量校準市場的特點和規律，逐步清晰計量校準服務市場各種活動的相關概念，厘清在規范計量校準市場行為中政府、供方主體和社會相關各方的定位，并基于防控嚴重或高危害社會風險的底線思維，以不突破現有法律制度的框架為原則，根據計量行政部門的立法需求和對計量校準行業及相關活動的調研成果，依據、參照法律和相關行政法規的規定，起草編寫本《辦法》。
五、計量員、內校員、計量校準員培訓內容
量綱
1、量綱的定義
以給定量制中基本量的冪的乘積表示某量的表達式稱為量綱。量綱是 定性表示量與量之間的關系 。
例如在長度、質量和時間的量制中，力的量綱為LMT-2 。由于導出量
的量綱形式表示為基本量量綱之積，故量綱也常常稱為"量綱積"。
b) 量綱的一般表示法
量綱的符號為dim，對于任何一個量的量綱可表示為：
dim Q= L α M β T γ I δ Θ ε N ζ J η
如長度量綱 dim L = L ，即在量綱表達式中，α =1 ，其余的指數均為 0 。速度的量綱為dim V = LT-1 。在量綱表達式中，其基本量量綱的全 部指數均為零的量成為無量綱量。例如摩擦因數、折射率、質量分數 等都是無量綱量。應該注意的是無量綱量不是量綱為0 ，而是量綱為 1 的量。
注：按照新的國家標準，將"無量綱量（dimensionless quantities）"改稱為 "量綱一的量（quantities of dimension one ）"。
六、計量員、內校員、計量校準員培訓
(4) 測量誤差由于真值未知，往往不能準確得到，當用約定真值代替真值時，可以得到其估計值。測量不確定度可以由人們根據試驗、資料、經驗等信息進行評定，從而可以定量確定。評定方法有A類，B類。
(5) 測量誤差按性質分為隨機誤差和系統誤差兩類，按定義隨機誤差和系統誤差都是無窮多次測量情況下的理想概念。測量不確定度評定時一般不區分其性質。
(6) 已知系統誤差的估計值時可以對測量結果進行修正，得到已修正的測量結果。不能用不確定度對測量結果進行修正，在已修正測量結果的不確定度中應考慮修正不完善而引入的不確定度。
我國采用國際單位制（SI）。國際單位制計量單位和國家選定的其他計量單位，為國家法定計量單位。
國際單位制是我國法定計量單位的主體，所有國際單位制單位都是我國的法定計量單位。
國家選定的作為法定計量單位的非國際單位制單位，是我國法定計量單位的重要組成部分，具有與國際單位制單位相同的法定地位。
SI導出單位：用SI基本單位以代數形式表示的單位。
SI導出單位由兩部分構成：
包括SI輔助單位在內的具有專門名稱的SI導出單位。
計量員、內校員、計量校準員職業技能證書培訓
【講師介紹】講師為資深職業資格培訓老師，
有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗
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【培訓對象】計量員證書培訓
計量內校員證書培訓
計量校準員證書培訓
更新時間：2024/9/5 19:11:08
