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【課程大綱】

青島化學(xué)化驗(yàn)員資格證書培訓(xùn)怎么報(bào)名？

化驗(yàn)員資格證書怎么獲取？企業(yè)怎么獲取化學(xué)化驗(yàn)員證書？

保持分餾柱內(nèi)有一個(gè)均勻的溫度梯度，并控制餾出液的速度約1滴／2～3 s。將80 ℃以前的餾分收集在1號(hào)瓶中。開始蒸出的餾分中含低沸點(diǎn)的組分(乙醇)較多，而高沸點(diǎn)組分(水)較少，隨著低沸點(diǎn)組分陸續(xù)蒸出，混合液中高沸點(diǎn)組分含量逐漸升高，餾出液的沸點(diǎn)隨之升高。移去水浴，擦干燒瓶外壁，將燒瓶置于石棉網(wǎng)上，用煤氣燈小火加熱，收集80～95 ℃餾分于2號(hào)瓶中。當(dāng)蒸氣達(dá)到95 ℃時(shí)，停止蒸餾，移去煤氣燈，冷卻幾分鐘，使分餾柱內(nèi)的液體回流至燒瓶。卸下燒瓶，將殘液倒入3號(hào)瓶內(nèi)。量出并記錄各餾分的體積。

一、化驗(yàn)員資格證書證書頒發(fā)：

中國計(jì)量測試學(xué)會(huì)頒發(fā)計(jì)量員職業(yè)能力等級(jí)證書，終身有效，無需年審，全國通用。

二、化驗(yàn)員資格證書證書培訓(xùn)費(fèi)用：

初級(jí)1580元，中級(jí)1780元，高級(jí)1980元，中國計(jì)量測試學(xué)會(huì)授權(quán)機(jī)構(gòu)中聯(lián)中質(zhì)頒發(fā)，費(fèi)用包含：培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、證書費(fèi)、快遞費(fèi)、發(fā)票。報(bào)名老師：崔老師 1 5 6  1 1 7  5  5  0 11 

主要儀器和試劑

儀器：分析天平，10mL堿式滴定管，5mL移液管，100mL容量瓶，100mL錐形瓶，50mL燒杯，滴管，吸耳球，玻棒，洗瓶等。

    試劑：0.1000mo1·L-1NaOH溶液，甲醛（1:1）（A·R）（用酚酞作指示劑中和游離酸），0.05％甲基紅指示劑，酚酞指示劑（0.04％的酚酞乙醇溶液）。


 實(shí)驗(yàn)步驟

    １．銨鹽試液的制備  準(zhǔn)確稱量(NH4)2SO4（或其它銨鹽樣品）0.8g左右，放入小燒杯中，加約20mL蒸餾水，待溶解完全后，全部轉(zhuǎn)入100mL容量瓶中定容，搖勻，備用。

    ２．(NH4)2SO4中氮的測定  用移液管準(zhǔn)確移取5.00mL（NH4）2SO4試液于100mL錐形瓶中。加2～3滴甲基紅指示劑，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液由紅變橙色（約1滴NaOH）表示試液中游離酸已除掉（不記NaOH體積）。然后加入2mL（1:1）甲醛，溶液由黃又變紅（為什么），再加入2滴酚酞指示劑。搖勻，靜置1min后，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定（記錄初始讀數(shù)）。由于溶液中加了兩種指示劑，所以滴定過程中溶液顏色的變化為：

        紅色    →    橙色    →   黃色    →  金黃色   →    紅色

        pH＜4.4        5.0          ＞6.2         8.7          ＞10

                                             甲基紅和酚酞

        甲基紅色                                混合色        酚酞色

                                                                         

金黃色（近橙色）30s顏色不褪凈即為終點(diǎn)。記錄最終讀數(shù)。重復(fù)3～5次，選擇兩次所用體積相差不超過0.02mL，計(jì)算結(jié)果和相對(duì)偏差。


三、化驗(yàn)員資格證書證書培訓(xùn)內(nèi)容

1.化學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)； 

2.誤差分析和數(shù)據(jù)處理； 

3.常用化學(xué)分析技術(shù)； 

4.常用儀器分析技術(shù)； 

5.化學(xué)危險(xiǎn)品管理； 

實(shí)操視頻培訓(xùn)：

微生物實(shí)操視頻講解

1、菌落總數(shù) 

2、大腸桿菌化驗(yàn)員資格證書證書作用 

四、化驗(yàn)員資格證書證書培訓(xùn)相關(guān)

[段落-化學(xué)檢驗(yàn)員2023-ID10405] 

五、化驗(yàn)員資格證書證書相關(guān)

  滴定分析用來準(zhǔn)確量取溶液體積的儀器有的滴定管、移液管和容量瓶。這三種儀器的規(guī)范操作對(duì)獲得準(zhǔn)確的分析結(jié)果至關(guān)重要。本實(shí)驗(yàn)通過學(xué)生對(duì)上述三種儀器使用情況進(jìn)行考核，僅在進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和糾正其在操作上的問題和錯(cuò)誤，使學(xué)生規(guī)范的掌握分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能，正確地使用實(shí)驗(yàn)儀器與設(shè)備，并養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。考核時(shí)可四人一組，采取抽考簽，實(shí)際操作，口答和筆答相結(jié)合的方式。實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)生三方面的表現(xiàn)，綜合給出考核成績，作為分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績的一部分。 

具體考核要求參見表10-1。

  移液管和吸量管分"快流式"和"吹式"兩種。前者管上標(biāo)有"快"字樣，在標(biāo)明溫度下，調(diào)節(jié)溶液凹液面與刻線相切，再讓溶液自然流出，并讓移液管尖嘴在接受溶液的容器內(nèi)壁靠15s左右，則溶液體積為管上所標(biāo)示的容積。這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)移液管和吸量管的尖嘴還留有少量溶液，不必將此殘留溶液吹出，因?yàn)樯倭咳芤阂言趦x器校正過程中得以校正。而后者正好相反，管上標(biāo)有"吹"字樣，使用時(shí)需要將最后殘留在尖嘴的少量溶液全部吹出。注意用移液管或者吸量管移取溶液時(shí)，必須有"繞內(nèi)壁轉(zhuǎn)三圈"和"自轉(zhuǎn)三圈"的操作，將在其使用操作中介紹。

    移液管和吸量管均屬精密容量儀器，不得放在烘箱中加熱烘烤。

減 壓 蒸 餾
一、 基本原理
  液體沸騰時(shí)的溫度與外界壓力有關(guān)，且隨外界壓力的降低而降低。如果用一個(gè)真空泵(水泵或油泵)與蒸餾裝置相連接成為一個(gè)封閉系統(tǒng)，使系統(tǒng)內(nèi)的壓力降低，這樣就可以在較低的溫度下進(jìn)行蒸餾，這就是減壓蒸餾，或稱真空蒸餾。它是分離、提純液體或低熔點(diǎn)固體有機(jī)物的一種重要方法。特別適用于在常壓蒸餾時(shí)未到沸點(diǎn)即已受熱分解、氧化或聚合的物質(zhì)。
  減壓蒸餾時(shí)液體在一定壓力下的沸點(diǎn)可從手冊或文獻(xiàn)中查得數(shù)據(jù)，也可通過如圖所示的壓力-溫度經(jīng)驗(yàn)關(guān)系圖近似地推算出。

化驗(yàn)員資格證書證書

【講師介紹】

講師是專門從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)培訓(xùn)和教學(xué)工作的專業(yè)人員，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和理論知識(shí)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，能夠?qū)⒒瘜W(xué)分析和測試技術(shù)的理論和實(shí)踐應(yīng)用教授給學(xué)生和職業(yè)人士。

【培訓(xùn)對(duì)象】

化學(xué)化驗(yàn)員的培訓(xùn)對(duì)象主要是那些具備化學(xué)相關(guān)知識(shí)和技能，并且希望從事化學(xué)分析和測試工作的人員。這些人員可以包括以下幾類：
1.化學(xué)專業(yè)相關(guān)學(xué)科的本科或研究生畢業(yè)生，如化學(xué)、化學(xué)工程、材料科學(xué)、生物化學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生。
2.具有一定化學(xué)背景和基礎(chǔ)的高中生或職業(yè)學(xué)校學(xué)生，他們可以通過參加化學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)和課程來學(xué)習(xí)化學(xué)分析和測試的技能。
3.已經(jīng)從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的技術(shù)人員，他們可以通過參加進(jìn)一步的培訓(xùn)和課程來提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。
4.中國計(jì)量測試學(xué)會(huì)頒發(fā)計(jì)量員職業(yè)能力等級(jí)證書，終身有效，無需年審，全國通用。

更新時(shí)間：2025/1/13 10:18:28