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【課程大綱】

一、什么是思維導(dǎo)圖
1、全球的"思維導(dǎo)圖"熱潮
2、思維導(dǎo)圖到底有什么用
3、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用范圍
4、如何繪制思維導(dǎo)圖
5、思維導(dǎo)圖是"思維訓(xùn)練"的一種工具
二、思維訓(xùn)練是為了提升能力
1、素質(zhì)能力來自思維模式
2、國(guó)際上最權(quán)威的21項(xiàng)素質(zhì)模型
3、陰陽五行思維說概述
三、素質(zhì)模型與陰陽五行思維的關(guān)系
1、木性思維：成就導(dǎo)向（ACH）、主動(dòng)性（INT）
2、火性思維：收集信息（INF）、人際理解能力（IU）、關(guān)系建立（RB）
3、金性思維：歸納思維（CT）、監(jiān)控能力（DIR）、影響能力（IMP）、領(lǐng)導(dǎo)能力（TL）、自信（SCF）、保持各人都負(fù)責(zé)任（HPA）
4、水性思維：演繹思維（AT）、靈活性（FLX）、創(chuàng)造性思維（CTH）
5、土性思維：培養(yǎng)人才（DEV）、服務(wù)精神（CSO）、誠(chéng)實(shí)正直（ING）、組織意識(shí)（OA）、獻(xiàn)身組織精神（OC）、合作精神（TW）
四、思維導(dǎo)圖和陰陽五行思維說的關(guān)系
     1、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練的是陰陽五行思維說的哪些方面
     2、木性人：活力的來源
     3、火性人：精明的根本
     4、金性人：決斷的原因
     5、水性人：變通的才能
     6、土性人：寬容的藝術(shù)
 五、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練的思維重點(diǎn)
1、鎖定大目標(biāo)（木性思維訓(xùn)練）
2、關(guān)于大目標(biāo)的分類（火性思維訓(xùn)練——分類）
3、對(duì)于關(guān)鍵詞的凝練（金性思維訓(xùn)練——抽象）
4、對(duì)于某項(xiàng)內(nèi)容的發(fā)散性思考（水性思維訓(xùn)練——具象）
六、思維訓(xùn)練重點(diǎn)要解決的問題
1、沒有目標(biāo)的人，是缺少內(nèi)驅(qū)力和生命力的
2、不會(huì)比較分類的人，顯得不"精明"
3、不會(huì)總結(jié)提煉的人，顯得不"果斷"
4、不會(huì)想象發(fā)揮的人，顯得不"變通"
七、思維訓(xùn)練帶來的管理能力
1、火性思維訓(xùn)練是對(duì)"有"的技術(shù)能力提升
2、水性思維訓(xùn)練是對(duì)"無"的技術(shù)能力提升
3、金性思維訓(xùn)練是對(duì)"條理"的管理能力提升
4、土性思維訓(xùn)練是對(duì)"中和"的管理能力提升
5、"思維導(dǎo)圖"工具背后的意義：建立起整體與局部的關(guān)系
八、思維導(dǎo)圖的制作實(shí)例
1、閱讀某本書；
2、制定周期內(nèi)計(jì)劃；
3、制作教案、ppt；
4、策劃某項(xiàng)活動(dòng)

【講師介紹】

趙老師            

高級(jí)人力資源管理師（一級(jí)）
員工援助咨詢師（EAP）
中國(guó)中醫(yī)協(xié)會(huì)養(yǎng)生保健師（CACM）
天津周易研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)章克明老先生弟子
擁有十余年企業(yè)管理及教育培訓(xùn)的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
人力資源改善專家，多家企業(yè)集團(tuán)人力資源高級(jí)顧問
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源全面管理、心智啟發(fā)、思維管理、情緒管理、真心開發(fā)（真感恩、真明理、真熱愛、真擁抱） ；將傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代管理相結(jié)合，演繹出優(yōu)美的平衡中道。
主要經(jīng)歷
   趙老師，出身書香，幼承庭訓(xùn)，自幼喜好國(guó)學(xué)。從事企業(yè)管理工作十余年，曾任某上市公司首席培訓(xùn)師，現(xiàn)任某集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)。十余年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)以及多家企業(yè)個(gè)案咨詢經(jīng)歷，趙女士深感現(xiàn)代很多企業(yè)只重視"術(shù)"，不重視"道"，以至于學(xué)習(xí)了一堆時(shí)髦的方法，而沒有發(fā)揮"術(shù)"的真正價(jià)值。沒有思維支撐的工具，是沒有靈魂的擺設(shè)。不了解方法背后的思維原理，就不能真正落實(shí)這些方法，更沒有辦法靈活運(yùn)用。
   基于此種狀況，趙老師將中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧與現(xiàn)代企業(yè)的管理相結(jié)合，開發(fā)出一系列國(guó)學(xué)應(yīng)用課程，旨在提升企業(yè)和員工的思維能力、使企業(yè)和員工真正掌握各種工具和方法、進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)！
   
   
精品課程
《國(guó)學(xué)中的管理智慧》
《一句話說破"思維導(dǎo)圖"——如何建立整體和局部的關(guān)系》
《中道的現(xiàn)代人力資源管理》
《人物志與現(xiàn)代人才管理》
《感恩從明理開始——人人要讀的弟子規(guī)》
《打開心門的溝通》

【培訓(xùn)對(duì)象】

中層管理

更新時(shí)間：2014/4/8 15:12:20