TTT是英文"Train The Trainer"的縮寫,是一門培訓師成長必修的經(jīng)典課程。該課程將為企業(yè)培訓師提供從理念到技能的全面訓練。
課程收獲
加深對培訓和培訓師的認識
掌握基本的培訓師臺上呈現(xiàn)技巧
掌握有效的課堂掌控技能
掌握成人學習特點和課堂互動技能
掌握專業(yè)的授課方法
掌握處理臨場挑戰(zhàn)的技巧
具備獨立內(nèi)部授課能力
課程內(nèi)容
一、介紹活動:我是誰?
※ 培訓開場白的四要素
※ 三分鐘演練及點評
二、關(guān)于培訓和培訓師
※ 認識培訓
※ 培訓師的能力模型
三、成人學習的特點
※ 成人學習的特點
※ 學習金字塔
※ 思維導圖
四、培訓前的準備
※ 培訓前準備
※ 培訓目標的設(shè)定
五、培訓師專業(yè)臺上呈現(xiàn)技巧
※ 演講三要素
※ 如何克服緊張情緒
※ 專業(yè)形象與表情
※ 專業(yè)手勢與位置移動
※ 專業(yè)臺風站姿
※ 聲音運用技巧
※ 演練及點評
五、課堂掌控技巧
※ 時間的掌控
※ 如何進行現(xiàn)場學員點評
※ 提問不會之七脈神劍
※ 各種情形現(xiàn)場演練
※ 現(xiàn)場演練:如何應對挑戰(zhàn)提問
六、AL互動式培訓技術(shù)導入
※ 四種學習類型解析
※ 課堂授課方法詳解
※ 學習類型的理解和運用
七、AL七項培訓互動技術(shù)
※ 講授教學法-基于課堂講解的培訓方法
※ 體驗教學法-基于課堂精心游戲設(shè)計的培訓方法
※ 啟發(fā)教學法-基于課堂引導技術(shù)培訓方法
※ 案例教學法-基于事實背景分析和解決培訓方法
※ 角色扮演法-基于課堂實際技能運用的培訓方法
※ 小組討論法-基于小組探討簡報的課堂培訓方法
※ 故事講授法-運用自己或者他人的經(jīng)驗或者閱歷通過故事分享的授課方法
八、回顧總結(jié)學到的知識和技能
九、學員綜合演練和點評
十、行動計劃和學習分享
注:以上內(nèi)容會根據(jù)現(xiàn)場情況略有調(diào)整。
姓名:Corrine Yang/楊老師
資質(zhì)
SGS管理學院資深講師
管理學碩士
國際注冊高級培訓師
美國Persona授權(quán)之"職業(yè)經(jīng)理人"及"說服力溝通"講師
高級人力資源管理師
多年大型集團管理工作經(jīng)驗
專業(yè)能力
楊老師在知名企業(yè)總部有多年中高層管理工作經(jīng)驗,曾擔任集團培訓經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、企業(yè)管理部部長職務(wù),并具備自主創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)團隊開拓市場的經(jīng)驗,在企業(yè)管理、人力資源管理、銷售領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗,楊老師根據(jù)實際管理工作整理的成果曾獲得《省級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應用成果一等獎》。
授課風格:
親和力強、富有感染力;結(jié)合客戶實際設(shè)計的課程條理清晰、靈活,以實戰(zhàn)性和生動性見長;課堂氣氛活躍,學員參與性強;不但關(guān)注學員的認知,更注重學員的行為轉(zhuǎn)化,學習效果持久,深受學員歡迎與企業(yè)好評。
擅長課程
TTT—卓越培訓師訓練、美國Persona授權(quán)課程—說服力溝通、美國Persona授權(quán)課程—職業(yè)經(jīng)理人、商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造、高效工作的四項技能、團隊合作與發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃與積極心態(tài)
服務(wù)過的企業(yè)名錄:
中國移動、中國工商銀行、青啤集團、AUTOLIV、海爾集團、利群集團、明治橡塑、富電電子、科芙德機電、暖倍兒、陽光百貨、遠洋集團.....
參加對象
企業(yè)初級培訓師
培訓經(jīng)驗相對較少的培訓師
有意發(fā)展成為企業(yè)內(nèi)部培訓師的人士
更新時間:2014/5/21 10:54:31

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