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供應(yīng)商評(píng)估與管理(蘇州,11月12日)

培訓(xùn)費(fèi)用:¥2380

  • 授課地點(diǎn):江蘇\蘇州
  • 課程分類:倉(cāng)儲(chǔ)管理
  • 培訓(xùn)天數(shù):1天
  • 開(kāi)班時(shí)間:2016年11月12日 (授課已結(jié)束,最新課程請(qǐng)聯(lián)系客服)
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【課程大綱】

供應(yīng)商評(píng)估與管理(蘇州,11月12日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)  
【培訓(xùn)日期】2016年11月12日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】蘇州
【培訓(xùn)對(duì)象】供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、物流管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、庫(kù)存控制等人員。

【課程目標(biāo)】                                                                        
幫助企業(yè)正確的理解供應(yīng)商管理系統(tǒng),學(xué)習(xí)到當(dāng)今企業(yè)先進(jìn)的供應(yīng)商管理理念和實(shí)用方法,降低企業(yè)由供應(yīng)商引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。

【課程大綱】
第一講  供應(yīng)商選擇(2H)
■傳統(tǒng)的供應(yīng)商選擇;重點(diǎn):價(jià)格、質(zhì)量、交期
■現(xiàn)代的供應(yīng)商選擇;重點(diǎn):優(yōu)質(zhì)服務(wù)、技術(shù)革新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
■選擇供應(yīng)商的科學(xué)決策;
■供應(yīng)商選擇的步驟;
■供應(yīng)商選擇案例分析;
第二講  采購(gòu)成本分析(1.5H)
■采購(gòu)的六個(gè)過(guò)程;
■采購(gòu)成本理念及影響采購(gòu)成本的因素;
■采購(gòu)成本的構(gòu)成;
■采購(gòu)成本的誤區(qū);
■采購(gòu)成本的象限分析法;
第三講  采購(gòu)議價(jià)技巧(2.5H)
■供應(yīng)商成本結(jié)構(gòu);
■采購(gòu)價(jià)格分析表;
■詢價(jià)技巧;
■議價(jià)要求;
■議價(jià)與供應(yīng)商價(jià)格成本分析;
■產(chǎn)品生命周期與采購(gòu)成本管理;
■迫使供應(yīng)商降價(jià)的八大時(shí)機(jī);
■采購(gòu)17個(gè)降價(jià)談判技巧;(1H)
第四講  供應(yīng)商關(guān)系管理(1H)
■決定供應(yīng)商關(guān)系的因素;
■買賣雙方力量對(duì)比影響關(guān)系決策;
■供需合同管理;
■供應(yīng)商關(guān)系的五種類型分析;
■供應(yīng)商關(guān)系管理的價(jià)值;
■庫(kù)存管理的途徑與方法;
第五講  供應(yīng)商質(zhì)量管理(3H)
■影響公司采購(gòu)原料的長(zhǎng)期質(zhì)量水準(zhǔn)四個(gè)因素;
■供應(yīng)商質(zhì)量管理的規(guī)劃;
■供應(yīng)商質(zhì)量管理的執(zhí)行與考核;
■供應(yīng)商質(zhì)量管理流程
■供應(yīng)商質(zhì)量管理16步法:
■初級(jí)評(píng)估
■潛在供應(yīng)商評(píng)估
■選定供應(yīng)商
■產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃
■投產(chǎn)前會(huì)議
■樣件審批
■正式生產(chǎn)件審批
■按預(yù)定能力運(yùn)行
■初期生產(chǎn)次品遏制
■持續(xù)改進(jìn)
■成本監(jiān)控
■問(wèn)題通報(bào)與解決;
第六講  對(duì)供應(yīng)商考核評(píng)定(1H)
■對(duì)供應(yīng)商考核的量化管理;
■供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定的定量分析指標(biāo);
■供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定的定性分析;
■供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定目標(biāo);
案例   等級(jí)評(píng)定系統(tǒng)的建立
第七講  控制與管理供應(yīng)商(1H)
■控制供應(yīng)商;
■如何防止被供應(yīng)商控制;
■對(duì)單一供應(yīng)商的控制
■如何避免供應(yīng)商突然斷貨
■跟單的重要性(被動(dòng)的供應(yīng)商管理)
■優(yōu)化供應(yīng)商結(jié)構(gòu);
■控制采購(gòu)的總擁有成本
■為全面的供應(yīng)鏈管理作準(zhǔn)備

【講師介紹】
   姚老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。工商管理碩士、生產(chǎn)品質(zhì)管理訓(xùn)練專家、國(guó)家高級(jí)注冊(cè)管理咨詢師、企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家、中國(guó)制造業(yè)精益思想實(shí)踐的探索者、制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實(shí)踐者
    姚老師曾先后在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理等職,具有豐富的生產(chǎn)品質(zhì)和物料管理經(jīng)驗(yàn)。全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理,為采購(gòu)成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻(xiàn),同時(shí)也為企業(yè)推進(jìn)精益項(xiàng)目近50個(gè),為企業(yè)帶來(lái)巨大的財(cái)務(wù)收益,取得顯著成效,深受客戶一致好評(píng)。
精通ERP系統(tǒng),熟識(shí)采購(gòu)、計(jì)劃、物料和庫(kù)存控制系統(tǒng),擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)問(wèn)題直指隱藏背后的原因,主張少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課堂上要求學(xué)員結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問(wèn)題,讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過(guò)程,關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例。針對(duì)性的協(xié)助企業(yè)進(jìn)行流程優(yōu)化和工具導(dǎo)入,咨詢式的培訓(xùn)往往帶給學(xué)員以震動(dòng)性反應(yīng)和實(shí)際的收獲。
姚老師課程特色:培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,語(yǔ)言生動(dòng)幽默、互動(dòng)性強(qiáng)、通過(guò)展示大量實(shí)戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場(chǎng)反饋等形式提高學(xué)員對(duì)課程的理解,便于在實(shí)際工作中的運(yùn)用,達(dá)到培訓(xùn)目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識(shí),最實(shí)戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學(xué)員最具前瞻的講解,他崇尚"實(shí)效,綜合,細(xì)節(jié),解惑,指點(diǎn),前瞻"。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)2380元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:  鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):(每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))



【講師介紹】

姚老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。工商管理碩士、生產(chǎn)品質(zhì)管理訓(xùn)練專家、國(guó)家高級(jí)注冊(cè)管理咨詢師、企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家、中國(guó)制造業(yè)精益思想實(shí)踐的探索者、制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實(shí)踐者
    姚老師曾先后在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理等職,具有豐富的生產(chǎn)品質(zhì)和物料管理經(jīng)驗(yàn)。全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理,為采購(gòu)成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻(xiàn),同時(shí)也為企業(yè)推進(jìn)精益項(xiàng)目近50個(gè),為企業(yè)帶來(lái)巨大的財(cái)務(wù)收益,取得顯著成效,深受客戶一致好評(píng)。
精通ERP系統(tǒng),熟識(shí)采購(gòu)、計(jì)劃、物料和庫(kù)存控制系統(tǒng),擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)問(wèn)題直指隱藏背后的原因,主張少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課堂上要求學(xué)員結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問(wèn)題,讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過(guò)程,關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例。針對(duì)性的協(xié)助企業(yè)進(jìn)行流程優(yōu)化和工具導(dǎo)入,咨詢式的培訓(xùn)往往帶給學(xué)員以震動(dòng)性反應(yīng)和實(shí)際的收獲。
姚老師課程特色:培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,語(yǔ)言生動(dòng)幽默、互動(dòng)性強(qiáng)、通過(guò)展示大量實(shí)戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場(chǎng)反饋等形式提高學(xué)員對(duì)課程的理解,便于在實(shí)際工作中的運(yùn)用,達(dá)到培訓(xùn)目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識(shí),最實(shí)戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學(xué)員最具前瞻的講解,他崇尚"實(shí)效,綜合,細(xì)節(jié),解惑,指點(diǎn),前瞻"。



【培訓(xùn)對(duì)象】

供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、物流管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、庫(kù)存控制等人員。





更新時(shí)間:2016/11/2 9:02:39

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