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ISO9000標(biāo)準(zhǔn) 教程 5

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第四節(jié) 標(biāo)準(zhǔn) 第6 條的介紹
6 資源管理(不能刪減)
6.1 資源提供
在質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)中資源都涉及到:可以是組織本身所有的,也包括外部可借用的。
資源主要包括:人力資源;基礎(chǔ)設(shè)施;工作環(huán)境,由這三方面保證資源。
組織應(yīng)確定資源的需求,在質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)中,組織應(yīng)確定的資源要求包括:
1)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)、保持質(zhì)量管理體系需要的資源;
2)持續(xù)、改進(jìn)所需的資源;
3)為提供顧客滿意的產(chǎn)品所需的資源。
資源的需求要識(shí)別:目前可獲得的充分性;進(jìn)一步的需求等。
6.2 人力資源
6.2.1 總則
9000標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人力資源管的方面:從事影響產(chǎn)品質(zhì)量工作的人員應(yīng)該具有勝任的能力(教育、培訓(xùn)、技能、經(jīng)驗(yàn))
6.2.2 能力、意識(shí)和培訓(xùn)
確定能力的需求:崗位對(duì)能力的需求;當(dāng)前人員的能力是否滿足。
滿足能力需求的措施:一般企業(yè)的主要手段是培訓(xùn);借用外部人力等。
要評(píng)價(jià)這些措施的有效性:培訓(xùn)活動(dòng)的考核(知識(shí)理論、實(shí)際能力);實(shí)際工作的考核。
目的:這措施是否達(dá)到補(bǔ)充能力不足的目的。
開展質(zhì)量意識(shí)的教育的目的:要求員工認(rèn)識(shí)本崗位工作的重要性(質(zhì)量、生產(chǎn)滿足顧客產(chǎn)品要求);本崗位的工作如何為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)作貢獻(xiàn)(與質(zhì)量有關(guān)的所有的員工)。

質(zhì)量意識(shí)教育的培訓(xùn):正式培訓(xùn)活動(dòng);各級(jí)最高管理者宣傳;溝通手段
保存適當(dāng)?shù)挠涗洠阂话闩嘤?xùn)活動(dòng)的記錄、通知、簽到表、計(jì)劃、教員、教材、主要內(nèi)容、空白考卷、成績(jī)單;與質(zhì)量有影響的人員能力四方面的連續(xù)記錄;有要求時(shí),人員資格的記錄。

內(nèi)審員的資格的價(jià)定:由認(rèn)證機(jī)構(gòu)來(lái)判斷的,其依據(jù):看組織本身的判斷;組織判斷的合理性。
6.3 基礎(chǔ)設(shè)施
識(shí)別所需的基礎(chǔ)設(shè)施,為達(dá)到產(chǎn)品符合要求所需要的基礎(chǔ)設(shè)施
范圍:建筑物、工作場(chǎng)所和相關(guān)設(shè)施;過(guò)程設(shè)備(工具、軟件);支持性服務(wù)(運(yùn)輸和通訊)
6.4 工作環(huán)境
指工作時(shí)所處的一種條件(物理、社會(huì)、心理、環(huán)境),特指為了滿足產(chǎn)品符合性所處的工作條件,組織應(yīng)確定需要的工作條件并加以管理。

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