8、企業管理培訓服務產業鏈已經初步形成，培訓經理、培訓師和培訓機構各司其職。
      一個行業發展并成熟的標志是分工逐漸清晰。在培訓行業中，最重要的三個群體是培訓師、培訓機構和培訓經理，均應有符合自身專業特長的角色定位。培訓經理要與培訓機構、培訓師良好合作，選擇和儲備優質的培訓資源；培訓師應該專注于研發培訓課程等知識產品，不斷提升自身的授課能力；培訓機構要準確理解企業的培訓需求，以便進行系統性的資源整合，做好專業化服務。  
 
      9、從“菜單式”拼湊到專項“定制化”：企業培訓個性化需求越來越突出。
      每年年底前至次年第一季度，企業在制定培訓規劃時，大都會收到各種各樣的“培訓菜單”，幾年下來發現這些菜單大同小異，固定的通用的課程是很難解決企業個性化問題的。因此，向企業提供針對性課程，甚至專門為企業定制課程，是管理培訓行業發展的必然趨勢。雖然管理制度越來越完善、管理工具越來越多、管理模板越來越容易獲得，但同樣的管理制度、工具和模板用在不同的企業，效果卻大相庭徑，最根本的原因就是每個企業人才素質存在著巨大的差異性。所以，企業提升人才素質必須進行團隊內部的知識和經驗的積累，需要研發企業自主知識產權的課程，從而超越現有的知識體系、盡最大努力進行能力訓練，才能培養出真正具有競爭力的人才隊伍。
 
      10、培訓“服務外包”時代即將到來：企業內訓超越公開課成為主流。
      在企業培訓需求逐漸增長的過程中，隨著培訓服務專業細分、學員層級下移、以及行業競爭加劇，使得企業內訓逐漸超越公開課成為主流。如何能贏得企業培訓外包的訂單，象廣告公司、公關公司的服務模式一樣，成為大中型企業培訓服務的提供商，培訓機構提升專業能力就顯得尤為重要。未來培訓項目公開招標和競標將成為培訓機構開拓業務的主要模式。因此，培訓機構和培訓師的專業化服務能力需要不斷提高，才能適應培訓市場的要求。在這個過程中，通過越來越激烈的市場競爭，推動整個培訓行業的發展與成熟。