模塊一、情景分析 核心：牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發現關鍵的問題。1. 你關注的關鍵問題是什么？2. 關注焦點可以區分、細化嗎？3. 在情境判斷中排列解決...

【課程概述】企業員工流失率居高不下，企業員工效率低下，各項制度要求的執行力高度大打折扣，是企業高成本運作的病因；經過多年的調查研究,我們發現員工選擇的是公司，離開的是他的直接上司。也就是...

【課程概述】企業管理團隊當中，班組長是一個不可忽視的、扮演著特殊身份的管理團隊。所謂"兵頭將尾"正是體現了班組長這支管理隊伍在整個管理隊伍中的特殊性和重要性。班組長大多數的工...

課程大綱：模塊一：卓有成效是可以學會的【本章管理哲學精要】德魯克管理哲學的核心命題: 提升整體的力量，延續個體的生命德魯克管理哲學: 卓越的自我管理是有效管理的起點 1、為什...

第一單元執行力的心態和信念一、問題的終結者A、稱職的需要：B、負責任而不是抱怨和推卸：有擔當C、壓事而不是挑事：二、承諾誓死完成：決心三、堅決服從，找方法不找借口1、支持團隊的決策2、堅決服...

一、角色認知——別拿班組長不當干部，我的地盤我做主我們的兄弟姐妹---介紹下屬我們的生財機器---介紹機器/設備，產線/工具我們的產品組成---介紹產品組成，物料清單我們的加工工藝---介紹加工工藝...

課程背景作為一個管理者，通常是上有老板下有團隊，作為承上啟下的橋梁，如何有效地通過和上級建立互信，積極影響組織的戰略決策，同時有效領導自己的團隊并最終貫徹執行目標，形成組織、個人、老板三...

【課程大綱】：第一章：高效執行力團隊的建設第一節：什么是團隊1、認識團隊（1+1=？）2、團隊與群體的區別3、團隊行為曲線★討論：分析團隊與工作群體最本質的區別是什么？第二節：什么是執行力1、...

【課程大綱】第一部分：班組特性及班組長要求第一章班組特性；第二章班組長要求。◇經典案例及分析第二部分：現場管理及改善第一章現場管理概論；第二章現場管理目標及內容；第三章現場管理改善。◇經...

主辦單位：萬課網開課時間:2018年7月27-29武漢2018年8月10-12日合肥2018年10月28-30日廣州學習投資:15800元/人(包括培訓、培訓教材、場地費等)學員對象：企業領導者課程背景：世界經濟持續下行，至今...