第一篇: 重新探索自我、探索職業(yè)化
1、 我是否職業(yè)化?
2、 解讀職業(yè)化
職業(yè)化第一級:就是細微之處做得專業(yè);
職業(yè)化第二級:就是盡量用理性的態(tài)度對待工作;
職業(yè)化第三級:就是別人不能輕易替代。
職業(yè)化第四級:就是以此為生,精于此道。
職業(yè)化第五級:就是樂在工作,永懷理想與激情。
3、 不做"籠中鼠"
4、 我們的志愿
——為什么我們的工作和期望總是存在差距
5、 練習:我最關心的三大職業(yè)困惑
第二篇:職業(yè)常青模型
1、 職業(yè)常青模型(探詢長遠快樂的望遠鏡)
樂在工作——對工作本身充滿熱愛,從中獲得工作動力。
理想激情——在平凡崗位創(chuàng)造不平凡的事業(yè)價值。
2、 承擔責任——不作"受害者",我的快樂我做主
3、 正向思考——冬日暖陽,發(fā)現(xiàn)挫折背后的正面意義
4、 自我激勵——天天都是好日子,享受工作樂趣
5、 識別心聲——做我所愛,鎖定事業(yè)的坐標
6、 重塑價值——愛我所做,培養(yǎng)新的工作價值
7、 循序漸進——讓公司離不開我,逐步塑造影響力
第三篇:職業(yè)化是練出來的
1、 職業(yè)化修煉的六個思維技術
維度 修煉 技術
樂在工作 承擔責任 檢定思維技術
正向思考 換框技術
自我激勵 心靈圖像技術
理想激情 識別心聲 上堆下切技術
重塑價值 價值培養(yǎng)技術
循序漸進 TOP技術
2、 檢定思維技術
練習:我的心情我做主
3、 換框技術
練習:幸虧沒有更糟
4、 心靈圖像技術
練習:開心金庫
練習:預見未來
5、 上堆下切技術
練習:探索主流價值觀
6、 價值培養(yǎng)技術
練習:價值觀創(chuàng)造
練習:價值觀增大
練習:價值觀轉移
7、 TOP技術
練習:全面造就自己
練習:我能為公司提供的價值是什么?
8、 個人行動計劃
解決我最關心的三大職場困惑
>> 職業(yè)背景:不一樣的培訓師:兼具心理輔導經(jīng)驗和名企管理實踐
時代光華特聘講師
為30多家企業(yè)提供幸福團隊解決方案,為100余名中高層管理者、2000余名基層員工提供面對面心理輔導
心理領域歷練:
心理咨詢師
NLP培訓師
九型人格培訓師
企業(yè)EAP導師、高管心理教練
知名企業(yè)經(jīng)驗:
美的集團西南區(qū)域產(chǎn)品經(jīng)理
思達迪國際學習機構(英國)華南區(qū)人才發(fā)展總監(jiān)
萬科集團高級培訓經(jīng)理、分公司人力資源經(jīng)理
基層主管 新員工 基層員工
更新時間:2014/10/27 10:28:28

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