根據ISO9000族、3C、UL、TS16949等認證認可體系的要求,凡從事企業內部校準人員,必須經過專業技能培訓合格,方可上崗.
【課程大綱】
◆班組長在企業管理中的作用
案例:班組長的職務描述
◆班組長的管理現狀和基本標準
討論:班組長應具備的素質
◆如何進行有效的班組計劃管理
案例:怎樣制訂有效的班組目標
討論:如何編制班組計劃
◆如何有效組織生產
1、做好班組流程管理
2、做好班組現場管理
現場管理的6S:整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全
3、做好班組人員管理(細分到以下管理技能的各章節)
案例:海爾公司的6S管理、"OEC"管理
案例:豐田公司精益生產管理精髓
◆班組長如何有效發揮影響力
u如何培養團隊合作精神
游戲:團隊游戲
u如何進行有效的溝通協調
情景1:你說我畫
情景2:如何識別需求?
情景3:如何達成目標?
討論:如何架構班組的溝通平臺
◆如何實施班組績效管理
案例:班組及員工考評內容設計
◆如何有效激勵員工
目前企業激勵方面存在的問題
案例:誰該受到激勵
◆如何成為下屬的教練
u班組長的自我管理
時間管理案例
u班組長應具備的素質
班組長的敬業精神
如何培養積極的心態?
班組長要勇于承擔責任
班組長的挫折管理
班組長的智商、情商、逆境商
變壓力為動力
培養良好的心理素質
通過心理調整來提高自己的情商.
【講師介紹】
國家資深咨詢培訓機構——高級咨詢師、培訓師
【培訓對象】
基層管理人員
注:此課程可提供企業內訓,即派老師入廠培訓.
更新時間:2024/10/18 14:19:32