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ISO9000:2000標準理解培訓(xùn)教材 (11)

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5.6.3評審輸出

1.理解要點

1.1管理評審的輸出應(yīng)包括對體系的適宜性、充分性和有效性的評價,同時可作為質(zhì)量管理體系改進的輸入,最高管理者應(yīng)將管理評審作為識別體系改進機會的工具。

1.2管理評審輸出應(yīng)包括三個方面

1.2.1  體系及過程有效性的改進

1.2.2  產(chǎn)品的改進(與顧客要求有關(guān)的產(chǎn)品)

1.2.3  資源的需求

     1.3上述內(nèi)容實際包括了體系、過程、產(chǎn)品以及實施或?qū)崿F(xiàn)這些改進所需的資源

     1.4評審輸出應(yīng)作為評審記錄的內(nèi)容,應(yīng)詳細、充分以便追溯和促進管理評審本身過程的評

           價和改進,確保其有效性。

2.實施步驟及方法建議

2.1 實施步驟

  2.1.1記錄評審結(jié)果形成評審輸出

  2.1.2提出改進或資源需求的建議(可以發(fā)出改進建議報告)

  2.1.3將輸出結(jié)果在組織內(nèi)進行溝通

2.2       實施方法

  2.2.1評審輸出的描述

           管理評審的輸出通常在管理評審報告中描述,報告中通常應(yīng)包括

a)根據(jù)輸入的評審對現(xiàn)狀的分析(包括七個輸入信息)

b)         質(zhì)量方針、質(zhì)量目標的實現(xiàn)情況

c)         需要進行有效性改進的方面

l          管理職責(zé)

l          資源管理

l          產(chǎn)品實現(xiàn)

l          測量分析和改進

l          體系過程

d)         與產(chǎn)品有關(guān)的改進

l          符合性

l          可信性

l          可用性

l          交付能力

l          服務(wù)

l          安全性

e)資源需求(改進所需)

l          人力資源

l          基礎(chǔ)設(shè)施

l          工作環(huán)境

3.程序要求

管理評審程序(同上節(jié)需要時)

4.錯誤的理解

4.1管理評審輸出就是記錄的對管理評審輸入信息進行評審時的結(jié)論

說明:不僅是輸入信息的評審結(jié)論,還包括改進需求

4.2管理評審輸出作用是對現(xiàn)有質(zhì)量體系進行適宜性、充分性及有效性評價

說明:不僅是評價,更重要是提出為確保體系的適宜性、充分性及有效性所需的改進

4.3管理評審是對質(zhì)量體系的驗證

說明:不僅是驗證,評審輸出應(yīng)作為改進的輸入

5.討論區(qū)

管理評審輸出應(yīng)如何反映資源的需求

5.1改進不足

5.2三個方面

5.3資源提供的目的

6.案例分析

某公司召開的管理評審會議,在會議上8個部門經(jīng)理中有6個部門提出本部門的人力資源不足,要求增加人員,并希望總經(jīng)理解決。

6.1體系需求?

6.2什么職位?

6.3完成什么活動?

6.4其它解決辦法?

 

6 資源管理

  6.1資源提供

1、理解要點

1.1    資源:包括人員、基礎(chǔ)設(shè)施、工作環(huán)境

1.2    應(yīng)確定所需要的資源,并提供相應(yīng)的資源。

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