【課程大綱】第一部分 構建金字塔原理
1.課程導入
1)破冰游戲
2)結構混亂的表現
3)金字塔原理能帶給我們什么幫助
4)人腦思維開發的原理
5)什么是結構
6)表達的三要素
2.金字塔原理的4個基本特點
結論先行、上下對應、分類清晰、排序邏輯
3.金字塔原理的2大核心原則：利他性、講理性
4.金字塔原理接受信息的4個步驟：識別、對應、結構、表達
案例講解：
結構混亂的講話視頻
揭秘《我是歌手》節目"汪涵救場"臺詞背后邏輯
習總書記講話片段
麥肯錫＆華為公司范例
人民日報范例
會議時間預定案例
課堂練習：
找出不符合金字塔原理的錯誤
金字塔視頻
實際工作場景案例
第二部分 縱向的回答/概括式結構
1.自上而下的提問/回答式
設定場景、確定主題、設想問題、回答問題
案例講解：
地震帶來巨大災害
年度工作匯報要"踩"住領導的心
課堂練習：
"NOMO系統能夠滿足客戶管理的全部需求"
2.自下而上的概括總結式
1)識別沒有內容的主題句
2)羅列內容要點
3)概括總結形成主題句
課堂練習：
概括文章標題—高房價
概括主題句
案例講解：
視頻："改變語言，改變世界"
第三部分 橫向的歸納與演繹邏輯結構
1.歸納論證結構
1)歸納論證的定義
2)歸納的常見形式
3)排序的3個標準
4)分類的MECE原則
范例展示：學會用"三點式"做工作匯報/布置
情景模擬：工作匯報/布置的次序巧安排
案例講解：美麗的日內瓦湖也有問題
課堂練習：
游戲風暴—"剩男剩女如何脫單"
營業廳禮貌遞接物品行為規范
實用工具"交叉圖"提升工作思維層次
2.演繹論證結構
1)演繹論證的定義
2)演繹的2種形式
案例講解：
從"說服姑娘嫁給我"到"說服客戶接受我"
視頻：《羋月傳》霸氣演說背后的演繹邏輯
挑錯案例
課堂練習：
《為人民服務》節選
張瑞敏講話
"百優解"藥品說明
3.歸納與演繹的轉換
1)演繹與歸納的推理過程的對比
2)演繹論證的利弊
3)歸納論證的利弊
課堂練習：
治理污染問題報告書
第四部分 序言的講故事結構
1.序言結構的基本要素：① S：背景、② C：沖突、③ Q：疑問、④ A：回答
課堂練習：人群結構中的"老齡化"問題
2.序言結構的3種變型
1)標準式
2)開門見山式
3)突出憂慮式
4)突出信心式
第五部分 總結
1.要點回顧
2.作業布置
收獲分享
【講師介紹】澳大利亞昆士蘭大學商業管理碩士，國際引導協會（INIFAC）中國首批資深引導師（CCF），英國IPMA國際職業認證培訓師，高級企業培訓師（國家認證），清華大學、上海交大總裁班特聘導師，全國"好講師大賽"復賽特邀導師，麥肯錫金字塔原理認證講師，《結構性思維》版權課程認證講師，《全腦優勢思維》系列版權課程認證講師。
十余年全球500強管理層經驗。他是將國際領先的"游戲風暴"（Game Storming）培訓技術在中國本土企業廣泛成功實踐之第一人，能夠通過妙趣橫生的技能訓練確保學習效果的當堂落地，擅長運用思維技術、促動技術激發學員自主思考，指導學員集思廣益，現場即可產出實際工作問題的解決方案；并且掌握回到崗位仍可遷移使用的方法論。至今已服務企業近400家，受訓學員超過10萬人次，擁有開展數十個干部梯隊加速培養、高管繼任者計劃以及促動型內訓師TTT等項目的成功經驗，深受管理層學員及知識型員工喜愛。
【培訓對象】中高層管理者，有志于提高自己思維與表達能力的員工
更新時間：2018/4/24 14:23:45
