對驗證過程中發(fā)現(xiàn)的問題，應由責任部門采取措施，以滿足設計輸入的要求，并保存驗證的結果和采取措施的記錄。如果設計和開發(fā)的培訓課程驗證合格，培訓機構可以按照教學過程策劃的結果組織招生，進行首次開班。

　　3.培訓課程設計和開發(fā)的確認
　　培訓課程設計和開發(fā)的確認，一般通過首次開班、現(xiàn)場觀摩教學、顧客反饋信息等方式實現(xiàn)。當確認的結果不能滿足規(guī)定的要求時，培訓機構應根據確認的意見采取有效的措施，并保存確認結果和采取措施的記錄。

　　四、培訓課程設計和開發(fā)的更改
　　經確認后的培訓課程設計和開發(fā)的全部輸出文件應歸檔管理。當出現(xiàn)法律法規(guī)要求變化、顧客需求變化、教師在使用文件過程中發(fā)現(xiàn)不適用等情況時，培訓機構可以更改文件。

　　更改文件時，由責任部門提出申請并確定更改的方式。更改的方式可以是以下一種或幾種：組織有資格的專家、教師進行研討；試講或首次開班觀摩教學；領導批準等。更改課程時，需要評價更改對該課程的設計輸出文件和已提交課程培訓的影響。更改后，應由責任部門對更改的過程作出說明。更改評審結果和采取措施的記錄應予保存。