起源于中國(guó)并成熟于日本的5S管理，已被我國(guó)諸多企業(yè)廣為引進(jìn)、吸收并被企業(yè)界管理人士推崇為根治現(xiàn)場(chǎng)管理臟亂差的“靈丹妙藥”。然而在實(shí)踐中，有些企業(yè)由于運(yùn)作不成熟或?qū)嵤┎坏轿皇招�甚微，又不免�?duì)這洋“玩藝”缺乏信心，那么我們印刷包裝業(yè)如何洋為中用呢？ 　　一、5S管理的內(nèi)容 　　1S整理：將工作場(chǎng)所內(nèi)的任何物品分為有必要和沒(méi)有必要的。有必要的留下來(lái)，其他的全部清除掉。這樣就騰出場(chǎng)地、空間，保持一個(gè)清爽的工作場(chǎng)所。益于避免誤送、誤用的不良后果。 　　2S整頓：把物品依專定位置擺放，擺放整齊，加以標(biāo)示。如此既可以清除過(guò)多的積壓物品，又能消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境給人耳目一新，一目了然之感。 　　3S清掃：將工作場(chǎng)所徹底清掃干凈，保持環(huán)境干凈、清潔。 　　4S清潔：每日維持以上3S的成果。 　　5S（素養(yǎng)）每位員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并自覺(jué)按規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，進(jìn)而形成一個(gè)優(yōu)良的企業(yè)文化氛圍。 　　二、實(shí)施5S要訣 　　我們來(lái)逐項(xiàng)分析，先講1S－整理 如何區(qū)分要與不要的物品，大致可用如下方法： 首先選出不能用和不再使用的物品作廢品處理，然后再選出可能會(huì)使用（半年到一年使用一次）或很少使用（一年左右一次）的物品放儲(chǔ)存室，少用或l到3個(gè)月左右用一次的也放儲(chǔ)存室，最后將經(jīng)常用的物品留在工作現(xiàn)場(chǎng)或離工作現(xiàn)場(chǎng)近的地方（比如，不常用的油墨，版具等）。 　　2S－整頓，即把不用的物品清理掉，留下有限的物品加以定點(diǎn)堆放，騰出寬敞的空間，可免除物品使用時(shí)的尋找時(shí)間，同時(shí)也能對(duì)積壓物品及時(shí)處理。可以先騰出空間，再規(guī)劃物品的場(chǎng)所、位置，然后規(guī)劃放置方法，擺放整齊，插好標(biāo)識(shí)卡。以便使用時(shí)隨手即取，不單使用者知道，其他人也能一目了然（例如：各種顏色不同規(guī)格的紙張、紙板、半成品等）。 　　3S－清掃：將工作場(chǎng)所徹底打掃干凈，根除污染源。從地面到天花板所有物品，衛(wèi)生死角，統(tǒng)統(tǒng)清掃。機(jī)器工具徹底清理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)清除臟污，堵住污染源頭（如：印刷車間的粉塵，清洗印機(jī)的液體，擦布等）。 　　4S－清潔：貫徹落實(shí)以上3S，運(yùn)用目測(cè)，檢查表等督促、評(píng)定、考核員工。 　　5S－素養(yǎng)：5S活動(dòng)始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)。　　一切活動(dòng)靠人去做，去落實(shí)，如果大家缺乏遵守規(guī)則的習(xí)慣，缺乏主動(dòng)自發(fā)的精神，推行5S管理易流于形式，不易持續(xù)。提升素養(yǎng)主要靠日常教育訓(xùn)練，認(rèn)屬企業(yè)，參與管理。 所謂心變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變，行為變則習(xí)慣變。只要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極參與，和員工們一起認(rèn)識(shí)到位、學(xué)習(xí)到位、落實(shí)到位、執(zhí)行到位，再養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用耐心、恒心、決心去做，5S管理在印刷包裝領(lǐng)域必將發(fā)揮其良好的作用。