前兩個方面的課題是根據企業生產經營活動中迫切解決的問題，既然已經下達給QC小組，就應該發動小組成員共同努力去完成。但是這些課題畢竟是少數，大多數的QC小組則要自己去尋找、選擇課題。只要發動群眾，集思廣益，在生產、服務和工作現場，需要改善的課題是很多的。QC小組在自選課題時可以從以下三個方面來考慮；
    （1）針對上級方針、目標在本部門落實的關鍵點來選題。如上級要求降低消耗，甚至限定本部門的消耗不超過多少，而本部門在某些方面消耗超過指標很多，部門領導正為實現這個指標犯愁，QC小組如能主動選擇這方面課題，解決其中的些問題。這樣，在QC小組活動需要的時間、物質、費用方面，與外部協調方面，就會得到更多的關心和幫助。
    （2）從現場或小組本身存在的問題選題。由于生產、施工、服務現場或小組本身在管理上、效率上、質量上、環境及文明生產上多有問題存在，而這些又多是小組身邊或自身的問題，領導也顧不上花更多的精力來解決。如果QC小組選擇這些問題作為課題，把它解決，自己解放自己，自己享受成果，就能提高成員們參加QC小組活動的積極性。
    （3）從用戶（下工序也是用戶）不滿意的問題中去選題。"用戶是上帝"，把用戶不滿意的問題選為課題加以解決，就能更好地為用戶服務和保證生產經營活動的正常進行。
    選題常用的方法有調查表、簡易圖表、排列圖、親和圖、頭腦風暴法、水平對比、流程圖等。
    

選題還要注意以下三個問題：
    （1）課題宜小不宜大。這就是應盡量選擇解決具體問題的課題。
         搞小課題有以下四個方面的好處：
    ①小課題易于取得成果，活動周期短，能更好地鼓舞小組成員的士氣。
    ②小課題短小精干，大部分對策都能由本小組成員自己來實施，更能發揮本組成員的創造性。
    ③小課題大部分是在本小組的生產（工作）現場、是自己身邊存在的問題，通過自己的努力，得到改進，        

取得的成果也是自己受益，能更好地調動小組成員的積極性。
    ④小課題容易總結成果，在發表成果的15分鐘時間里，能把小組活動時所動的腦筋，所下的功夫，克服困難的毅力充分表達出來，因此可以發表得很生動、很精彩，對別的QC小組更有啟發。
    

（2）課題的名稱應一目了然地看出是要解決什么問題，不可能抽象。課題名稱應直接明確要解決什么問題，如"降低××××不合格品率"，"降低××××消耗"，"提高××××效率"，簡潔、明了、針對性強。

第一種是為了讓大家印象深刻和說明課題的重要程度，把課題名稱抽象化并加上一頂"大帽子"。如有一個QC小組發表的課題名稱為"鼓足干勁、力爭上游、勇奪全國最佳。"其實，其內容乃是他們的產品一次合格率低于國內同行業平均水平，造成很高的返修費用，經他們努力改進后，產品一次合格率達到了前列水平。因而，課題名稱如叫"提高××產品一次合格率"就很簡潔明了。又如某小組發表的課題名稱為"一分為二—××××技術改造"，還分為主標題和副標題。其實，其內容就是生產線上某設備故障停機臺時高，影響了生產的正常進行，他們便對設備的控制系統進行了改造，大大降低了設備故障停機臺時，保證了生產正常進行。若把課題名稱改為"降低××××設備故障停機臺時"，就能使課題名稱一目了然。