所以，技能和經驗的主要區別在于前者強調了“運用”，后者強調了“獲得”：技能和經驗不是因果關系，有技能不一定具備經驗，有經驗也不一定會靈活運用技能。譬如、一個擁有豐富經驗的審核員，如果在標準換版后仍沿用原來的審核技能，顯然不能適應審核要求，必須通過再培訓和更新觀念才能勝任審核工作。所以，技能或經驗不能相互替代，盡管兩者都是崗位能力必不可少的條件，但不是惟一條件。評價某崗位人員是否具有經驗，必須考察和識別其運用經驗的效果，才能作出判斷。
    教育、培訓、技能和經驗四者之間既有內在聯系，又有區別，特性與功能也各不相同。概括地說，崗位能力主要包括技能和經驗兩個要素，是勝任崗位的基本條件和重要條件，同時應包括意識這個要素。否則、其工作效率和責任心會大打折扣。所以，教育、培訓是一種手段，而不是目的，技能、經驗和意識的獲得也不是目的．其目的只有一個，就是崗位勝任。