整頓

⑷    對外來信息進行整頓加工，去偽存真，對有用信息分類陳列，以方便取用；

⑸    對自己的工作方法、思維方式、生活態度、思想品德等內在涵養中好的、先進的、積極的部分加以發揚，；

⑹    對自己的著裝、語言、動作等外在表現加以修飾，以健康的、得體的、美好的形象對外展示；

清掃

⑺    對外來信息中沒用的部分加以清理掃除；

⑻    對自己內在涵養中壞的、落后的、消極的部分或改正或屏棄；

⑼    對自己外在表現中不健康的、不得體的、不美好的部分加以改正；

清潔

⑽    經常做整理、整頓、清掃的循環，始終保持對外來信息的去偽存真、吐故納新、分類整理的機制；

⑾    經常做整理、整頓、清掃的循環，始終保持對內在涵養的揚長避短機制；

⑿    經常做整理、整頓、清掃的循環，始終保持外在形象的健康、得體、美好；

教養

⒀    對每個員工進行長期的5S教育、CI和公司規章制度教育；

⒁    每個員工堅持“日三省乎己”，并積極投身于“每日兩次（班前班后各一次）三分鐘5S、每周一次5分鐘5S、每月一次10分鐘5S”活動。


 

2、  辦公桌、辦公椅


項  目

內          容

整理

⑴    檢查是否有閑置桌椅，是否有破損桌椅；

⑵    檢查桌椅下是否經常打掃，是否干凈整潔；

⑶    檢查桌椅是否均粘有物品標簽；

⑷    檢查桌面，是否整齊、干凈，是否有不該置于桌面的物品或資料；

⑸    檢查抽屜內是否干凈，資料或物品是否擺放整齊、合理；

整頓

⑹    將辦公室內桌椅擺放整齊；

⑺    將桌椅下方打掃干凈，必須置于桌椅下方的物品必須堆放整齊；

⑻    整理桌椅標簽，缺失的補齊，污損的更換刷新；

⑼    將桌面的物品或資料，分類整理后合理擺放，機密資料不能置于桌面，應收藏于抽屜或存檔；

⑽    將抽屜內物品分類分區整理擺放；

清掃

⑾    將閑置桌椅、破損桌椅清理出現場，或報廢或交回物品管理部門；

⑿    清掃桌椅下方地面，將桌椅下方不潔物品、過期物品、私人物品清理出現場；

⒀    清掃桌面，將過期資料、無效資料清除，屬于機密資料的應予銷毀；

⒁    清掃抽屜，將過期資料、無效資料清除，屬于機密資料的應予銷毀；

清潔

⒂    每天反復進行整理、整頓和清掃的3S小循環，以保持辦公桌椅的干凈、整潔；

⒃    隨時自我檢查，互相檢查，定期不定期進行抽查；

⒄    對不符合的情況進行糾正；

教養

⒅    對每個員工進行長期的5S教育、CI和公司規章制度教育；

⒆    每個員工堅持“日三省乎己”，并積極投身于“每日兩次（班前班后各一次）三分鐘5S、每周一次5分鐘5S、每月一次10分鐘5S”活動。


 

3、  會計資料


項