【教學要求】
1.    了解審核組長的作用和職責；
2. 理解確定審核的目的、范圍和準則的作用；
3. 簡要了解內審可行性要求；
4. 了解選擇審核組的重要性和應考慮的因素，審核組的能力要求；
5. 簡要了解內審與受審核部門建立初步聯系的方式。
 
 
第三節  文件評審的實施
【教學內容】
文件評審的實施
【教學要求】
1.了解文件評審的目的、要求及實施方法；
2.了解內審需收集的與審核有關的文件和資料。
 
第四節 現場審核活動的準備
【教學內容】
1.編制審核計劃
2.審核組工作分配
3.準備工作文件
【教學要求】
1.理解編制審核計劃的作用、內容和要求，掌握審核計劃編制方法；
2.了解審核組工作分配應考慮的內容；
3.理解內審需準備的工作文件內容和要求，掌握檢查表的編寫方法；
 
第五節  現場審核的實施
【教學內容】
1.    首次會議（必要時）
2.    信息的收集和驗證
3.    形成審核發現
4.    準備審核結論
5.    末次會議（必要時）
【教學要求】
1. 了解首次會議的目的及內容，內審中可簡化程序；
2. 理解信息的作用、信息與審核證據的關系，掌握收集信息的方法；
3. 理解審核發現形成的過程及記錄要求；
4. 理解不符合的的含義、不符合報告的主要內容并掌握編寫方法；
5. 理解內審結論的形成和內容；
6.    理解末次會議的要求和內容，內審中可簡化程序。
 
第六節  審核報告的編制、批準和分發
【教學內容】
1.審核報告的編制
2.審核報告的批準和分發
【教學要求】
1.    理解審核報告的內容并掌握編制方法；
2. 理解審核報告的批準和分發要求。
 
第七節  審核后續活動的實施
【教學內容】
糾正、預防或改進措施的實施和驗證
【教學要求】
1.理解采取糾正、預防措施或改進措施的重要性；
2.理解對糾正措施驗證的程序和方式；
3.理解審核后續活動對質量管理體系持續改進的作用。
【教學方法建議】
本章涉及實踐性內容較多，除教師課堂講授外，可安排課堂練習、小組討論等活動，幫助學員正確理解和掌握有關活動（如編制審核計劃、編制檢查表）的方法和技能。